驚訝詫異態度短語需留意
此外聽力文章中會有很多表示驚訝和詫異態度的短語,在聽力中一般會針對這些表達出重聽題。
比較典型的此類表達有:My god, Jesus。但是事實上,這類表達在真題中出現機率並不大,考的也很少,相比而言,類似於wow和Oops這樣的更加隱蔽的情感表達更容易被設題,也更容易被考生所忽略。
聽清反義疑問句讀法細節
還有一個小細節,也可以反映出說話者明確態度,值得注意。這個細節就是反義疑問句的讀法。
在我們接受的傳統教育中,老師往往會讓學生以疑問句的方式讀出反義疑問句。換言之,反義疑問句是升調結束。但是事實上,很多時候,老外也會用降調方式去說反義疑問句。上過外教老師課的同學可能經常會聽見老師上課時用反義疑問區表達特別肯定的情感。比如:“油跟水是不相容的,不是嘛?”如果這樣一句英文用降調讀出來,聽來就特別像是:“油跟水是不相容的,沒錯吧?”託福作為語言能力測試,必然會如實反映老外說話的習慣。所以當聽力原文中,反義疑問句用降調說出,老師特別期待學生給出肯定的回答。
北京新東方託福老師希望大家能夠掌握其中精髓,準確發現和揣摩出託福聽力中對話者的言下之意。
驚訝詫異態度短語需留意
此外聽力文章中會有很多表示驚訝和詫異態度的短語,在聽力中一般會針對這些表達出重聽題。
比較典型的此類表達有:My god, Jesus。但是事實上,這類表達在真題中出現機率並不大,考的也很少,相比而言,類似於wow和Oops這樣的更加隱蔽的情感表達更容易被設題,也更容易被考生所忽略。
聽清反義疑問句讀法細節
還有一個小細節,也可以反映出說話者明確態度,值得注意。這個細節就是反義疑問句的讀法。
在我們接受的傳統教育中,老師往往會讓學生以疑問句的方式讀出反義疑問句。換言之,反義疑問句是升調結束。但是事實上,很多時候,老外也會用降調方式去說反義疑問句。上過外教老師課的同學可能經常會聽見老師上課時用反義疑問區表達特別肯定的情感。比如:“油跟水是不相容的,不是嘛?”如果這樣一句英文用降調讀出來,聽來就特別像是:“油跟水是不相容的,沒錯吧?”託福作為語言能力測試,必然會如實反映老外說話的習慣。所以當聽力原文中,反義疑問句用降調說出,老師特別期待學生給出肯定的回答。
北京新東方託福老師希望大家能夠掌握其中精髓,準確發現和揣摩出託福聽力中對話者的言下之意。