推薦一本書，《如何閱讀一本書》。

首先，我們要明白，自己讀書的目的是什麼？是為了獲取資訊，開闊視野，還是學習專業知識。

只有帶著目的去讀書，才能夠更好地進入書中的世界。

此外，還要做讀書筆記。我們要記錄下自己的讀書感受。這逼迫著我們去真正的讀透這本書，而不是走馬觀花般的瀏覽。

還可以嘗試使用著名的費曼技巧，在你讀完這本書之後，想象一下，你要向一個人介紹那本書。如何使用最少的語言，把這本書講得最透。也就是以教為學。

當你能夠完全掌握這本書，那麼你對書的理解就已經很透徹了。

實踐也是必不可少的一環，我們要在生活中使用從書中獲取的方法道理。這樣才能夠把書中的東西，轉化為自己的東西。把知識轉化為能力。

讀萬卷書。行，萬里路。讀完一本書。不證明馬上就會有結果。他或許在你日後的生活裡。會體現出來。不是看你讀完本書之後。而是積累。水滴石穿。鐵杵磨成針。這些都是積累結果。如果你想立馬獲得收穫。那麼請你。不要這麼想。讀書考的積累。現在沒有結果，不代表以後沒有結果。努力吧！

首先你想要的收穫是什麼呢，是要變得有氣質，還是可以侃侃而談。這些都是日積月累的過程，甚至要用一生去維持。

你說你讀了很多書沒有用，我想知道你做到以下方面了嗎？

1 主動培養興趣，你看書的動力是什麼，是為了變得有氣質而看？還是單純的對這方面的東西感興趣？

2 做筆記，讀書的時候你會畫下來你覺得優美的句子，或者你需要的關鍵點嗎，看完這本書，你做總結了嗎？

3 反覆總結消化，讀完這本書你理解了多少，你有沒有大致的再看一遍，接受了百分之八十了嗎？

4 多類書，當你對某一領域已經瞭解差不多了，那麼就可以看看其他風格的書。

最後，最終要的，還是要善於總結，當你總結多了，你就會發現，都有規律可循。慢慢在生活中你讀書收穫的東西都在無形之中幫助著你。

要學會精讀和批判性閱讀相結合，走馬觀花，一目十行那不叫讀書，根本學不到任何東西。

真正的讀書至少要讀三遍才行，第一遍粗讀，掌握書的結構，內容和中心思想；第二遍精讀，細緻研究書本的重點內容，並反覆琢磨，提煉出書表達的觀點，方法和意義；第三遍批判性閱讀，質疑書中觀點的正確性，多問為什麼，並開展擴充套件閱讀，進一步理清思路，提煉觀點併為我所用，這才真正算是讀透了書，對自我提升才有幫助。

讀書的效果不會立竿見影，需要長時間積累才行，因此，讀書學習要耐得住寂寞，受得了孤獨，諸葛亮說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，才須學也，學須靜也”，沒有長期的積累，不建立自己的知識體系，就無法弄通真理，在實際生活中就不能融會貫通，自然就無用。

只要功夫深，鐵杵磨成針。不斷讀書學習，一定是腹有詩書氣自華。

讀書的效果並不是那麼直接的，而是潛移默化的影響著你的人生。 讀書，讓你變得更加睿智，讓你變得更加有涵養。處理事情有更多的策略，解決問題有更多的方法。人不是因為為了讀書而去讀書，而更應該的是為了昇華自己成就自己而且讀書。有時候讀書不一定有用，但不讀書就一定沒收穫。

讀書的過程，是和上下古今中外一切民族智慧相結合的一個過程，讀了，如果還不能從死的文字中引伸出活的意義來，讀也白讀！

一、論看書與讀書的區別

讀書與看書兩者僅相差了一個字，但區別還是非常大的。

1、讀書讀的是內容，看書看的是精彩。例如《三國演義》中三英戰呂布，有些人看到的是打鬥的精彩，而有些人看到的歷史，是文化。

2、讀書讀的是內涵，看書看的是畫面。例如《三國演義》中三國爭霸，有些人看到的是魏蜀吳的地圖面積、軍事實力，而有些人看到的諸葛亮帶給我們的啟發，劉備帶給我們的意義。

3、讀書用的是心讀，看出是用的是眼看。同樣的一個篇章，或是一首詞，用心讀會用半小時乃至1小時，用眼看可能也就3分鐘或10分鐘。看到的是表象，讀的是精髓。

【小結】

看書，例如看《紅樓夢》，你只會看到了寶黛二人的愛情故事，而讀，你會有思考，你會沉思。讀書是講的深層含義，不僅對章句詞的瞭解，還應在內容上有更深領悟，得到在表面感受不到的東西，例如，曾經我們去上學可以叫“去讀書”而不是叫“去看書”。

二、讀書要感同身受，體會書中哲理

1、《皮囊》書中有寫到“這都是最無能的疾病的作品——死亡不是疾病的目的，疾病是儘可能佔有身體，用自己的秩序統治那身體。所以簡單的死和簡單的創傷都是最低階的疾病。”

我們要體會作者父親因為中風在重症病房的那段日子，可以體會到作者是多麼痛心和無力感以及抱著的希望。這樣才能明白這本書的意境，也能讓自己學習作者，在困難中要振作起來。

2、《我們仨》書中寫到："1997年早春，阿瑗去世。1998年歲末，鍾書去世。三人就此失散了。就這麼輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎”。現在，只剩下了我一人。"

我們要體會楊絳先生與錢老的愛情，是多麼的感動天地，才能讀懂這本書，如果感受不到二人的愛情，可能永遠無法懂世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎這句話。

當你進入書中，才能明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理，其實這句話出自於一首詩，原詩中寫了很多關於讀書的好處，書中不僅有黃金屋、顏如玉，還有千鍾粟、馬如簇。可謂是天花亂墜，引人入勝。感同身受才能徜徉書海。

三、讀書要追求有用的少，而不是無用的多讀書的人外有氣質，內有涵養，思有格局，做有氣勢。讀書還可以修身齊家平天下，還能治天下。毛主席也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。

以上內容是提倡我們多讀書，是提倡多讀內容，而不是多讀幾本書。例如《道德經》很多人說讀過，讀完了，但真的是用心的讀完了？應該畫個歎號或者問號。

作者用幾年甚至幾十年更甚至一輩子寫出來一本書，我們用一天或者半天讀完了，我認為這本書是有用的，但沒用心讀，導致最後“無效果”“沒用”

書是人類進步的階梯。說所有的書都能使人進歩。但不是所有的書都能讓你進步，賣產品也有針對人群，我們先要正確選擇自己的閱讀的書籍，先選擇，後閱讀，事半功倍。

【結語】

對於沒有讀書習慣的人，要看到讀書的好處，讀書真的可以讓你變美，變得有氣質，不信可以讀1-2本試一試。還能讓你釋放壓力，安靜下來，欣賞身邊的美。還能提高腦力，提高記憶力，讓你永遠活力充沛。

讀書可以讓你明事理、知興替、懂得失、增見聞、長技能、陶性情，最後推薦一本適合自己一個人孤獨時候看的書，賈平凹的《自在獨行》也是我剛剛看完的一本書。

你說的這個問題，我也曾有過這方面的困擾，經過自己的思考和向別人討教學習，才知道很多時候我們不會讀書。

首先，我們在去選擇讀一本書的時候，可以根據書的整體內容，大體給自己規劃出一個完成這本書閱讀的期限，並根據自己的時間情況，固定好每天閱讀的時間段，這個時間一定要是儘量不被打擾，相對安靜的時間。

其次，在閱讀的過程當中，可以用筆把你認為精彩和能夠有共鳴的地方劃出來，方便後期回顧，也就是閱讀過的內容要留下痕跡。

再次，讀完之後，一定要寫一下讀後感，把某一部分或者整本書讀完後的感想和收穫寫下來，這樣印象會更深刻一些。

再就是，還有一個好的辦法就是和別人分享，比如和家人和朋友聊天的時候，可以給他們分享一下你最近的閱讀，這也是一個輸出的過程，輸出很重要，也是你消化和掌握的過程。

最後，再回過頭把你當時讀書時在書上勾劃的內容再看一遍，及讀後感再回顧一遍，或者對整本書再簡單翻閱一遍，相信這個時候你已經有了不少的收穫了。

以上這些方法，都比只是看一遍書要好很多，不妨試一下[耶]

讀書不是做生意，不是說你讀了，就一定或者立馬有收穫，它需要沉澱，需要機會。讀書提高的是自己的知識面，提升的是自己的修養。長期堅持讀書，它會內化為你的氣質與才韻。在不經意間，在機遇來臨時，它會第一時間助你成功。

讀書首先要讀好書，，從讀書好走向讀好書。從開始讀自己感興趣，有顏值的書到讀給人智慧與啟迪的大家之作也是需要一個過程的，一本真情實感，質樸無華的書勝過堆砌華麗詞句，無病呻吟的風花雪月的文字。所讀之書你給自己帶來思考和正能量的書，激發積極向上，健全人格的書籍就是好書。從閱讀到研讀能為自己帶來更好的效果，俗話說得好“外行看熱鬧，內行看門道”，讀一本好書需要沉思、思考，挖掘和汲取書中的精華。不斷的品，不斷的啃，讀進去，能和作品裡的人物心領神會，和作者有著精神和思想上的交流與溝通，就能過達到讀書的最佳效果了。