作為一個教書二十年的教書匠，總是會遇到您這樣的提問者！

首先，孩子愛不愛讀書，在小時候，特別是在十歲之前，個人覺得與家長有很大關係！孩子的習慣養成，是家長長期潛移默化的結果，你不能奢求一個整天拿著手機的家長，能夠教育出一位整天拿著書的孩子！

有些家長也跟我說，“老師啊，我在他面前從來不玩手機的，我就怕影響他，所以和他在一起，總是看書！”而我的回答總是很乾脆，“你是從內心想去看書嗎？你這種表面文章是做給孩子看的show，更是低估了孩子的智商，所以其結果肯定不好！”

其次，孩子的讀書種類也很重要。要根據不同年齡階段，選擇適合的書籍！幼兒園小朋友，我建議讀一些繪本，小學低年級小朋友可以讀帶拼音的故事書，中年級開始就要讀沒有拼音的書了，到高年級的時候，就要根據孩子的興趣，多選擇他愛的品類和方向了！如果你讓小學的小朋友去讀財經類、哲學類等方面的書，孩子又怎麼能有興趣呢？

最後，同齡人的影響也很重要！多帶孩子去圖書館和新華書店，多讓孩子和讀書的小朋友一起，也會對孩子有很大的正面影響！試想一下，如果十個小朋友在一起，其它九個都在看書，你覺得剩下的這個，他不看書，有意思嗎？哈哈哈！