人生規劃,是一個人成長中(不論什麼年齡),最重要的課題之一。
記得大學時候常說這樣的話:大一輕輕鬆鬆,大二迷迷糊糊,大三追憶往事,大四如夢初醒。如果讓很多過來人再重新活一次,大都選擇在年輕的時候努力奮鬥,過截然不同的一生。可,生命只有一次,過去了就過去了,無法後悔。但每一天也都是嶄新的,只要做,怎麼都不晚,話雖如此,能早還是早,不是嗎?
未成年人,畢竟沒有太多現實社會經驗。他們對自己的理想、夢想、職業目標和未來發展也許有概念,但未必是套可行性的程式。這個階段,需要家長、教師等“大人們”密切關注,給予指導幫助。
我認為對未成年人來講,最重要的不是一定要有明確的宏偉志向,遠大抱負,而是具備實現夢想的基本素質。
反觀成人,很多時候清楚的知道自己想追求什麼,但因為各種原因,如能力不足,學問不夠,性格缺陷,時間關係等問題與目標漸行漸遠,隨著年齡增長,各種責任增加,那時,可能心有餘而力不足了。即便規劃的很好,可執行力呢?
倘若在年少時,將執行規劃(完成里程碑)時所需要的技能練就好,比如學習能力,時間管理能力,自律性,良好的生活習慣,各種軟技能等。我認為,擁有這樣的武器在身,就是未成年時期,孩子們最好的人生規劃。
人生規劃,是一個人成長中(不論什麼年齡),最重要的課題之一。
記得大學時候常說這樣的話:大一輕輕鬆鬆,大二迷迷糊糊,大三追憶往事,大四如夢初醒。如果讓很多過來人再重新活一次,大都選擇在年輕的時候努力奮鬥,過截然不同的一生。可,生命只有一次,過去了就過去了,無法後悔。但每一天也都是嶄新的,只要做,怎麼都不晚,話雖如此,能早還是早,不是嗎?
未成年人,畢竟沒有太多現實社會經驗。他們對自己的理想、夢想、職業目標和未來發展也許有概念,但未必是套可行性的程式。這個階段,需要家長、教師等“大人們”密切關注,給予指導幫助。
我認為對未成年人來講,最重要的不是一定要有明確的宏偉志向,遠大抱負,而是具備實現夢想的基本素質。
反觀成人,很多時候清楚的知道自己想追求什麼,但因為各種原因,如能力不足,學問不夠,性格缺陷,時間關係等問題與目標漸行漸遠,隨著年齡增長,各種責任增加,那時,可能心有餘而力不足了。即便規劃的很好,可執行力呢?
倘若在年少時,將執行規劃(完成里程碑)時所需要的技能練就好,比如學習能力,時間管理能力,自律性,良好的生活習慣,各種軟技能等。我認為,擁有這樣的武器在身,就是未成年時期,孩子們最好的人生規劃。