教育機構今年肯定不會爆發，會有一部分因為資金週轉困難而關停。

有一部分人認為今年因疫情期間，學生網上學習效果大打折扣，所以有許多家長在開學之後會繼續選擇在校外培訓機構補習。但是筆者認為今年校外培訓機構的生存尤其艱難，特別是上半年。

縱觀各個地區的教育主管部，都是把教育培訓機構的線下復課放在中小學開學之後。從正月份以來一直到現在4月份，校外培訓機構一直沒有營業，他們的老師紛紛辭職。疫情期間，教育主管部門對校外培訓機構一定會嚴格的要求，不符合條件的是絕對不允許進行線下培訓的。

據我所知我們本地的校外培訓機構有許多沒有營業執照，還有一些機構根本沒有招生資質。 像這樣的校外培訓機構，今年一定會被取締。

今年對於每個人來說，日子都不是那麼好過。處於體制內的旱澇保收，但總是少數人。許多人今年的收入銳減，他們不得不考慮壓縮開支，而孩子的輔導費是家庭開支重要的一部分，所以有些家庭會考慮不讓孩子上補習班。這絕對是事實，因為補習班的學費真的是特昂貴。

像我們這裡1對1補習中學是一個小時100到200塊錢，高中一個小時200一300塊錢。如果是名師的話，更是一般的家庭承受不起的。

我們這個地區的許多校外培訓機構已經把課程轉到了線上，但是對於線上學習的要求會更高，如果線上教學的效果不太好的話，很多家長也不會續費的。所以校外培訓機構今年一定要大力的培訓老師，提高老師的教學水平，把學生吸引過來。

這就提醒校外培訓機構們，無論幹什麼都是有高潮有低谷的，我們也要以平常心對待，只要熬過這一段時期以後還會蓬勃發展。

今年的疫情，對培訓機構的打擊還是非常巨大的，今年能夠活下來，就是最大的幸福。就不要談什麼爆發了。原本2019年培訓機構的日子就不怎麼好過了，2020年初又遇到新冠肺炎疫情，目前還沒有得到明確的訊息，培訓機構可以什麼時候恢復營業。前面看到新聞，全國有12000家培訓機構企業倒閉，這個資料雖然沒有去核實，但實際情況應該也不會比這好多少。

各省市目前出臺的開學時間多數集中在4月底到5月初，最好的情況是學校開學後15-30天的時間，可以允許培訓機構恢復營業。但是不可控的因素太多了，最擔憂的是下半年才允許營業，這樣子就會影響一大批的企業生存了。業務主要針對高齡段的培訓機構情況應該可以好一些，至少還可以進行網路授課。做低齡段培訓或者很多藝體興趣以及思維早教類的企業，日子可能會更難過一些，要麼無法通過網路授課，要麼網路授課效果不理想。

還有一點就是，整體經濟大環境不好，很多家庭在這次疫情中，經濟多少都受到了影響，家庭消費也可能會縮減開支，將資金集中到必需品方面，非必需品可能會受影響。雖然說教育是家庭大事，也是絕對的剛需。教育是剛需這話雖然沒錯，但不是所有的教育產品都是剛需，比如早教、思維訓練、專注力、程式設計、純興趣培訓類等等。如果經濟增長乏力，居民收入降低，在生活壓力下，上面這些方面的培訓產品，以及可能受到影響。反之，家長卻會將有限的資金，用到綜合性價比非常高的培訓產品上面，這是培訓從業者，需要思考和早做準備的。

感謝邀請，我的小孩報名了線下英語培訓班，美術培訓班，跆拳道培訓班，全部停課到未知，座標杭州，其中英語和美術都嘗試線上課程，但效果一般，後來因為要上班，父母年紀大，不會使用電腦，手機，難度又加大， 最後我和老公選擇暫停，等到線下課程開啟再說；

美術課程，教育機構免費寄送了那個攝像頭，使用效果也不是很理想，要不停的調攝像頭，作為父母也是要在旁邊不停的指導；最後都決定暫停，但其中的間斷時間基本上很難保證，作為父母也是很無奈；

政府對這些線下教育監管力度比較大，基本上開課時間是在幼兒園開學之後，現在的開課順序是高三，初三第一，4月13日，初中，4月16日之後，小學，4月26日之後，然後是幼兒園，5月6日之後視情況而定，再然後是教育機構，突然的轉型，對於教育機構來說是一個挑戰，也是機遇，抓的好搶佔線上教育的市場，也是能活下去，減少場地的開支。

疫情的發生對社會的衝擊只是暫時的，對教育機構的應響也是暫時的，社會發展的基本面沒有發生根本性變化，所以說教育機構今年不會爆發，也不會消亡，社會還會向前發展，教育機構還會回覆發展。

這個問題的確也是所有教培行業必須面對的話題，突如其來的疫情是我們的一個巨大挑戰，很多機構因此堅持不下去，面臨高額的房租，工資，在沒有任何收入的情況下全額支付，資金鍊斷裂，不得不退出。我作為親身體驗者，感同身受，但是我始終相信教育才是祖國的未來，不是單純培訓知識，最重要的是要育人，培育各行各業的人才，所以我們還是要滿懷信心，對未來教育行業充滿希望。線上課程終會迴流線下課程，轉化思維，降低負債，增加其他業務收入，降低損失堅持到復工的到來。家長經歷這段時間的網課，會有很多孩子需要輔導，一對一，小班課將是開課後的小高峰，所以仍然要做好充分的準備工作，維護好家長的粘合度，相信黑暗最終會過去，一起期待教育春天的到來，加油…………

今年的疫情對培訓機構可以說是毀滅性的打擊，資金儲備不充足的很多已經倒閉或轉讓了，有些還在咬牙挺著。但是福之禍兮所倚 禍兮福之所伏，隨著疫情的結束學生懶散了幾個月，開學後家長對孩子參加輔導的積極性會迅速爆發，所以看好教育堅持就會勝利

今年上半年培訓機構的日子不好過

我是培訓機構的老師，我認為疫情對培訓機構打擊是非常大的。

自從疫情開始以來，除了部分培訓機構搞了一些網上教學外，大部培訓機構都處於停業狀態，1～4月份都是顆粒無收。我的一個朋友開了一家培訓機構，學校兩三個月沒有一分錢的收入，每個月還要承擔一萬多元的房租錢，同時還要負責為老師支付底薪工資。他感到壓力非常大，如果再持續幾個月不能開業，他說他就撐不下來了。

等開學以後，培訓機構的日子也好不到哪裡去。因為教育部已經明確指出，因疫情耽誤的課程，可以用雙休日的時間或者暑假的時間去補。我們知道，培訓機構主要就是利用雙休日和寒假、暑假上課，如果公辦學校把這兩個時間也佔去了，那培訓機構的日子可真就沒有辦法過了，有些家底薄的培訓機構肯定要倒下了。

還有一個因素，有的家長認為疫情還沒有完全結束，還潛伏著無症狀感染者，學校開學後準備請假晚一個月再去上學。我們想一想，開學後，公辦學校家長都不想送孩子去上學，他可能去培訓機構上課嗎？我估計，就是培訓機構允許搞線下教學了，一部分家長也不會送孩子去培訓機構學習。

搞少兒培訓的機構更慘了。我們家附近有一家搞學齡前教育的培訓機構，自從春節前關門到現在一直都沒有開過門。因為他們的教育物件都是五六歲的孩子，上級有關部門說幼兒園要最後開學。也就是說中小學都開學之後，幼兒園才可以開學。現在都四月份了，小學還沒有接到開學的通知，幼兒園更是遙遙無期了，看來五一之前幼兒園可能都開不了學。

還有一點，培訓機構的老師不像公辦學校的老師那樣穩定。公辦學校的老師，疫情時間再長，老師都會耐心地等著開學。培訓機構的老師則不同，有的老師看到總不開學，就會馬上轉行去從事別的工作。所以，這一段時間，培訓機構老師流失的也很多。開學後，再找老師就是一件困難的事。

所以，今年上半年，培訓機構的日子很難過，估計會倒閉一部分，下半年也許能恢復正常。

哎，苦呀！作為一個創業者，前年選擇了教育，便咬咬牙花了近10w元的加盟費在老家置辦起了培訓機構。去年剛有些起色，今年便遇到了疫情。

你提的這個問題，我就以親生經歷和大家談一談吧。

如今疫情漸漸轉好，各個地方都已經復工，​很多學校也準備開學了，我想教培機構肯定是最後一批覆工的了。

為了能夠​度過這一艱難時刻，每個機構多多少少都會有對應的方案對策​。然而，還是有很多教培機構倒閉了～

房租、工資、學員退費都是開銷，本身19年就比較難過，20年又遇上了這次疫情，很多機構選擇了退出。我們現在也是在困難中前行。

更不幸的是，很多地方還沒開學，而且學校為了趕進度，把週末和暑假用來上課。這樣很多教育機構也就沒有時間給孩子開課了。

我現在是在河北省，平時也會和同行聊一下教培行業的前景。有些人認為疫情以後孩子課程跟不上會進行補課，應該會爆發。有些人已經堅持不住，也不認為會翻盤了，選擇退出了。

在我看了，教培機構今天是很困難的。會有很多因此消亡。但是，教育機構還是有需求的。要經歷半年甚至一年的蟄伏期。

1.不大不小的機構最難受，頭部機構依靠資本能挺過去，作坊類的運營成本低，也就是少賺點，也能挺過去，就中間這塊，運營成本高，頭半年基本沒戲，會很慘，而我是中間這塊的

2.校外機構的老師會很慘，先不說機構怎麼樣，當老師的肯定沒課上了，能轉線上上課的，畢竟是少數，還有很多機構為了維護學員，都在免費或者低價走線上課

3.omo模式興起，無論主動或者被動，各大線上平臺一定獲得了大量活躍客戶，但一單疫情過後，熱鬧的產品一定會往線下回流，但已經體驗過線上模式的家長們會對線下機構提出更高要求，所以在疫情後，如何結合自身學科內容，做好和線上平臺的融合，將影響疫情後校區的發展。

4.慘不忍睹，在別的行業已經開工的情況下，教培行業可以說是望眼欲穿啊，整體行業都受影響的情況下，各類校外機構被死死地按在地上摩擦，遠了咱不知道，三四月份，受疫情衝擊最大的應該就是教培行業了吧，本來的黃金招生季，變成了黑泥交租季

6.近期可能不會倒閉，老闆們都在憋一口氣，要挺過去，畢竟房租已經交過了，允許復課後1—2個月是倒閉高發期，疫情後續費或者新招不理想，直接資金鍊斷裂