個人認為老師教書育人，就像做菜，鬼谷子教了一做菜的方法，但是你日後做菜，是要用好材料還是以次充好，還得看學生自己本人的意願。

鬼谷子雖是奇才甚至是鬼才，學生的學術可能被他調教的比較好，但是個人的行為一致還是要看學生本人他會不會劍走偏鋒，或者是為了達成自己希望的意願而一意孤行，這都屬於學生個人的意思，鬼谷子也無力去調教，最多是引導？

所謂江山易改本性難移，一個人的性格是很難改變的，而且有時候未必是因為做錯了事，很多時候下場悽慘是因為威脅到大多數人的利益，並非鬼谷子的弟子們做錯了什麼。

所以下場悽慘的弟子們，有雄才大略，也有處事之法，然而萬事萬物雖萬變不離其宗，卻有各自的獨立性。

有人會向龐涓一樣，心胸狹隘，為了自己的榮華富貴不是向同門師弟下手，有人卻又像孫臏一樣，自由滿腹才華，卻並未意識到自己的存在，威脅了師兄，導致師兄對自己心存不滿，故意陷害，失去雙腿的膝蓋骨，有時候還得看你所效忠的群主是何人，人心難測，實在難以琢磨，縱有滿腹才華也抵不過人性的複雜。