孩子的哭家長要會辨別是什麼原因造成的，在孩子會用語言表達時，要詢問孩子，要讓他用語言訴說出來，首先家長要允許孩子把自己的內心話傾訴出來。既能鍛鍊他的語言表達能力，又能知道哭的原因。只要孩子把實話都說出來了，不管是什麼情況，家長一定心平氣和的給孩子交流，假如是孩子的過錯，家長也不要衝動，家長應該給孩子指引對的方法。孩子嗎，都是在不斷犯錯和該錯中成長。
有時候無理取鬧的哭，沒有意義的哭。家長如果依著孩子好快點不讓他哭，孩子一看這招管用，你依著我了嗎。把家長征服了，這一次他打了勝仗，以後他還會用這個的方法。孩子和家長在一次又一次的的交往中，孩子逐漸摸清了家長，瞭解家長。在試探這招還管用嗎？
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1 # 小麻利生活觀
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2 # 使用者55124895149
人的本能，不舒服，不高興就哭，但如果一哭就滿足孩子的需要久而久之會形成條件反射，就會成為孩子對付大人的有效武器
首先這個問題要看是多大的孩子哭？
一、如果是一歲以內的孩子，哭是他表達需求的一種正常方式。特別是小寶寶，一般就是拉了、尿了、餓了、困了、有衣服卡著了或是求抱抱，一般搞定這幾項就解決一大部分哭的原因。
二、如果是大點孩子哭，比如兩三歲，哭就要區別對待。
1.鬧人哭。就是什麼原因也沒有，就是要鬧人，溝通無效後，可以冷處理，讓他自己哭一會兒，等不哭了再和他溝通原因。
2.為達到不合理要求哭。對不合理要求家長如果一開始就說了“不”，比如買零食或是重複玩具，任他如何哭就要堅持到底。讓他知道哭是沒有用的，以後他就不用這招了。
3.還有一種就是困。有的三四歲的孩子困了，如果沒有睡的條件也會哭鬧，類似於第一種情況。但如果這時有一個睡覺的環境，比如坐進行駛的車中，很快他就睡著了，所以也要區別對待。