初一學生的英語成績總在及格線徘徊，這種情況的出現背後主要有以下問題。

一、學生方面，學生可能缺乏學習主動性，只是單純的完成老師作業，上課只是聽講了，老師不催促就不主動去學習，不主動去預習複習知識，這樣的學習能夠及格就很不錯了。

二、教師方面，老師的水平可能有限，或者是剛從事教育行業沒幾年的新教師，也可能是轉崗教英語的老師，他們教學時按部就班，抓不住考點。

三、班級環境，一個班級管理的不好，問題太多，差學生自己不學習，還搗亂，影響大家學習，班主任又管不住或者不想管，導致正常的教學秩序不正常，老師草草講課。

四、學校環境，這包括學校設施落後，缺乏英語課用的錄音機多媒體，或者班額太大，一個班七八十人到一百多人，老師要求不過來。

五、家長方面，家長自然是要求孩子努力學習的，但是，有的家長嘴上要求，自己卻天天打麻將，喝酒抽菸，家庭關係一團糟，孩子到了家不能感覺到家庭溫暖，只想著逃離家庭。這就成了5+2=0老師在學校要求了五天，學生回到家兩天，一切教育歸零。