問：12歲兒子以前很活潑，上初後好像很不情願上，好像壓力大，變得不愛說話，也不願上學了，怎麼辦？

答：

不知您的孩子目前是幾年級，是剛進這所小學嗎？

如果是這種情況，由於突然從幼兒園的環境轉換到相對束縛較多的小學，很多孩子都可能會發生適應不良，家長本身的焦慮情緒也可能感染到孩子。

雖然學校的環境會對孩子產生一定的影響，但家長對於孩子的及時安撫及引導也可以起到非常重要的作用，可以適當的先除錯自己的心情後，耐心的瞭解孩子的心理狀態及情緒，甚至可以透過一定的遊戲來緩解孩子的不適。

如果孩子已經進入小學好幾年了，那麼可以仔細回想下到底是從什麼時候開始，孩子周圍的環境開始產生影響了，為何孩子最近開始有了這些改變，可以和孩子聊下最近學校裡有什麼特別的地方，孩子對於這些變化有什麼感覺。從側面瞭解孩子近期的一些改變，以及什麼觸發了這些改變。

另外，從您的描述中，您似乎對於學校本身有一些牴觸，您所指的學校家長素質低，具體有哪些表現吶？引起了您的哪些擔憂吶？您可以將這些羅列出來，並設想下可能產生的結果，作為您可以做哪些來降低發生的可能性。

這是小初銜接的主要表現

孩子從小學過渡到初中，無論是生理還是心理，兩方面都會面臨巨大的挑戰在這個期間，如果孩子和同學，孩子和老師，孩子和家長之間互動，或者是處理的並不合適，就會產生厭學或者其他一系列心理和生理方面的變化，給您幾點應對的建議

多和孩子溝通，跟他聊學校遇到的事，遇到的問題，這個時候儘量不要談學習和成績先幫助她放鬆下來，讓他知道家長是關心他的和孩子的班主任老師溝通一下，看看孩子在入學之後的一些情況和變化，有什麼需要注意的，有哪些事情發生了，是家長不知道的，多瞭解孩子在學校的狀況，因為孩子基本上是不會回家和父母說學校發生的問題的趁週末和放假期間要帶孩子到處遊玩，多參加戶外活動，這樣能讓孩子身心放鬆，減緩一下小升初產生的壓力和變化最好由父親多帶孩子參加戶外體育運動，適量的有氧運動會讓孩子身心放鬆，並且產生愉悅感，而且會有滿滿的正能量，會比較樂觀積極的面對生活，這個最好每天都能做父親在這方面作用比較明顯，一鼓勵父親多參與育兒的工作家長也不必要太焦慮，像孩子這種厭學的問題，其實存在很多小升初這個觀念階段的時期這個時期可能大約要持續半年左右的時間，這一點是經過某學校班主任多年驗證過的這個時候其實最主要的就是專為孩子多陪伴，多帶他出去活動，這樣能結婚她的壓力慢慢的就可以適應過度，不用焦慮，否則家長的焦慮情緒會傳遞給孩子，只能讓情況變得更糟糕

從小學到初中，本就是一個階段的跨越，小學相對來說還是會輕鬆很多，到了中學後首先從作息時間來講就會改變很大，然而學科又增加了好幾科，孩子每天面對的可能就是數小時的學習學習學習，所以孩子從心理上面會有影響也是很真實的！

成績固然重要，但也不是評價一個孩子的唯一標準，我覺得這個階段需要家長的共同陪伴，多關注與鼓勵！多做點孩子愛吃的有營養的食物，讓孩子感受到愛！然後再慢慢引導孩子學習方面的事情！

告訴孩子不要著急，這個跨越需要一個時間才能適應完成，先計劃好自己的節奏，再進行調節，最後形成自己的學習規劃就會好起來了！告訴他有什麼想不明白或者困惑的父母可以和他一起想辦法解決，給他信心，相信會越來越好的！

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、焦慮心理，孩子的內心世界大人永遠不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的內心，孩子往往考慮的事情不是我們大人能理解的，所以不願上學，可能是孩子考慮的比較多，比如學習成績，和老師同學的交流等，這都是孩子幼小心靈一種考驗，家長一定要留意孩子的畏懼和焦慮，開導好孩子面臨的一些不安因素。

2、迷戀網路或者手機，尤其是大型遊戲，或者半夜看手機小說早上起不來，乾脆就不去上學了。

3、惰性，多發生在初中二年級以下的孩子，因為懶惰不愛寫作業討厭考試等不上學。常伴有假性頭疼或者胃疼等身體表現。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、若是不努力讀書，年紀輕輕就輟學了，在校的朋友都是不放棄學業的知識分子，那麼不讀書的你懂的東西少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的侷限性。別人說的東西你完全不懂，時間一長，雙方都很尷尬，很難維持友誼。

2、孩子不上學後，更容易沉迷手機網路遊戲。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、共同探討讀書的意義是什麼？讀書從孩子的角度來說，並沒有發現有什麼巨大的作用，也不知道能夠給自己帶來什麼。這時候家長可以引導孩子去思考：讀書的目的是什麼？為什麼要讀書？讀書後能夠給自己帶來什麼？其實讀書的意義點在於自我成長，但是要讓孩子自己意識到成長的點是什麼？隨後家長可以以自身或者身邊優秀人的例子進行列舉：讀書可以讓自己成為自己想成為的那種人。不上學會損失什麼？不上學會有哪些遺憾？這些問題和思考的點是需要家長和孩子共同去探討的。

2、如果孩子不想上學是因為搞不好同學之間的關係，總是被同學冷落或孤立，那麼就要分析孩子自身的問題，看看是什麼原因導致別的同學不喜歡自己的孩子，要客觀地分析，把孩子身上的壞毛病加以改正，讓孩子以新的面貌出現在同學面前，相信孩子會成為同學喜歡的人。

3、幫孩子建立手機網路界限，不能無節制的一直玩。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、在整個學年中，兒童應準備好進入成年期。但是，學校絕對沒有時間去關注孩子進入成年期應該需要具備什麼樣的能力和知識。他們不會教你如何賺錢，他們不會告訴你如何增加收入，學校裡沒有關於相互理解和溝通技巧的課程。但在成人的生活中，這是最重要的。

2、依賴心理，孩子的依賴心理都是比較強的，所以這也是孩子的本性，害怕到學校見不到爸爸媽媽了，會沒有安全感。這樣的孩子家長要注意培養孩子的自理能力，讓孩子學會自己照顧自己，培養孩子獨立的一面，但是要注意節奏，不能進度太快。

3、孩子因為沉迷手機遊戲不想上學。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、現在的時代，沒有學歷文憑，你的孩子準備做什麼工作？你怎麼保證他的見識？他怎樣面對現實世界的競爭？

2、最初孩子可能只是宅在房間玩手機，看小說，脾氣大一些，後面開始不出來吃飯，吃飯等家人吃完，他才出門，開始慢慢怕見光，房間裡陰暗陰暗的，窗簾一天到晚拉得緊緊的，燈也不開。

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、佈置簡單的家務作業，如果孩子不做也不要強求和責備。

2、如果孩子是因為在學校被同學欺負了那麼家長也不要太心急，直接去學校找欺負孩子的人幫孩子討回公道也是不太理智的，因為是在學校發生的，第一時間一定要告訴老師，讓老師出面詢問、解決，並要告訴孩子如果再發生這種事一定要第一時間告訴老師和爸爸媽媽，不能默不作聲，也要學會保護自己，不屈服於對方，不然對方只會以為你好欺負而經常欺負你，但這個屈服並不是指要還手，一定要學會保護自己，不讓自己受傷才是最重要的。

3、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。