對於所有的幼升小的孩子來說，要做的準備大體可分為物質上的和心理上的。

物質上準備那是看得見的，相信每一位家長都能做得很好，很充分。如：書包、文具、水杯、衣物，等等。

但真正對家長形成“挑戰”的，是孩子的心理準備。這方面的事情，看不見，摸不著，孩子的表達也不見得很充分。

結合我自己的工作經驗，跟大家談一談家長應該如何引導孩子做好心理準備。

一、提前兩三個月告訴孩子：9月份你就要當小學生了

這是在意識上，讓孩子逐步形成自己的身份轉變，認識到轉變，孩子才會在即將到來的新的學習環境中，更好地適應。

二、行動上陪孩子一起逐漸進入新角色

上了小學後，最大的改變應該就是新學習任務的到來。學習難度加大，作業數量增多。作為家長，不妨開始每晚在孩子面前做些抄抄寫寫的活，告訴孩子：“爸爸在做作業，人每天都是要做作業的。”在“做作業”過程中，家裡保持安靜，不幹和學習無關的事情，此舉也是開始培養孩子良好的學習習慣。

三、給孩子製造一些快樂的“儀式感”

家長在家裡闢出一個專門的角落，購置一張舒適的孩子專用書桌，並且一起恭喜孩子：恭喜你長大了，這書桌就是你長大的見證。