’有呀，我的小學老師譚文秀。

一見此題，我的心馬上激動起來，這一生我最念念不忘是她，教我三年級算術的譚玉秀老師。前些年我又調動個單位，正好他的兒子和我一個科室，老人還健在，每年我都會找機會看她一次。

我清楚的記得一九六六年那年，我在距我家三里地，毛堂學校上三年級，學期期中考試時，我因對算術興趣不高，在答卷時後邊的三道應用題都不會答。考試後的第二天上午課間休息時，譚老師把我叫到她辦公室，讓我看我的算術卷只得了58分，不及格。因我叔在這個學校當校長，我二哥是高年級的語文老師。譚老師對我說，你就考這個分數，讓他倆知道了咋辦，該吵你啦。這樣吧，我按85分給你統計，你要下決心好好學呀。我低個頭，一句話沒講，離開了譚老師辦公室。譚老師這個違背原則而善意的舉動，讓少年的我感到莫大的心靈震撼，暗暗下決心，不能叫老師失望。從那天起，我開始重視算術了，三年級畢業時，取得了語數雙百成績。

譚老師是我學生生涯中，最崇拜，最敬愛的老師，因為她給我了學習動力和方向。我記得當兵75年回來探家時，回來第二天我就去看望她，已調到縣城小郭學校工作的譚老師，現在還記得在她家門口，她拉住我手說話的場景。所以，她就是我一生念念不忘的人，我的恩師譚文秀！