所謂補課，你得分情況。一種是孩子想學但學不好，你有時間但不會教，這種情況補最好。另一種情況孩子不學你有時間，多陪陪孩子吧，補再多也無濟於事。還有就是如果家長沒時間，孩子在家看電視玩電腦手機遊戲的話，儘量把孩子送到培訓班。在培訓班孩子有玩伴，或多或少還能學點東西。這對於沒時間或有時間不愛陪孩子的家長來說，這是最好去處了。

我認為不該補課，如果孩子愛學習不補課他，她們的學習照樣好，如果孩子不愛學習愛貪玩在花多少錢沒用，我感覺吧孩子一天到晚學習，看書，寫字也夠辛苦的了，好不容易放個暑假，寒假就應該讓他，她們盡情的享受一下童年的趣事和歡樂時光，讓孩子們放鬆一下自己的心情，天生我才必有用，不一定學成書呆子才能成為國家的棟樑

客觀的說，根據孩子學習成績的需求和需要。‘補’的含義是將部分未聽懂或不明白的內容彌補上、將斷了的鏈條連線上。如果孩子課程內容基本都會或基本不會都沒有暑假補課的必要！否則就是勞命傷財！

感謝邀請，既然規定有寒假和暑假，假期就該讓孩子好好休息。所以我不贊同暑假補課。說真的現在孩子很累，家長都怕孩子輸在起跑線上，給孩子報各種學習班，孩子最起碼的娛樂時間都極少。不論家長還是老師都不要只知道讓孩子學習，應該給孩子更多健康快樂的空間。