中國的學生和家長有這麼個誤區，認為興趣愛好是可以培養的，什麼興趣愛好有利可圖就去培養一個。為了申請好大學努力去培養的愛好不是真正的愛好了。國外的大學看重的是一個人有多方面的才能，不喜歡死讀書的學生。人家的初衷卻被我們忽視了。小朋友，自己喜歡什麼就去學什麼，自己沒興趣的東西你是學不好的，再對以後發展有利，學不好也是白搭。

大學出國留學不是有什麼興趣愛好比較好，不是特意去喜歡什麼就去培養，而是自身喜歡什麼。增加申請大學的機率，跟你的愛好關係不是很大。要說增加申請大學的機率，除了你的在校成績，或者參加了什麼比較著名的，可信度的比賽獲獎意外，就只剩下社會經驗。所謂的社會經驗，就是你的社會實踐，比如你某段時間在麥當勞打工，獲得了好評。又比如你參加了某個志願者活動，等等。

培養孩子的獨立自覺學習能力，獨立的生活能力，有主見，溝通交際能力，組織領導能力。

在學習方面最好有自己擅長的領域，在平衡發展的同時，側重有興趣的專業領域，形成自己的優勢。

國外大學在錄取時，會看重學生的綜合素質和組織領導能力，在某些領域的成就。

英語就不用說了，這是最基本的能力。