這位父母的孩子多大了呢?每個孩子的心理成長階段對自我和外界有不一樣的認知,你這樣簡單的描述不好給予確切的回答,那麼我就對育兒上最基本的情況來談談,希望對這位父母有所啟導和幫助。
第一:無條件接納孩子的情緒
不管孩子在這個問題上有任何的情緒,作為父母都要心平氣和的去接納孩子的情緒。
第二:有條件接受孩子的言行
而對於不想去上幼兒園的言行,必須告訴並讓孩子意識這個言行有些不妥當,父母不能接受。
第三:耐心溝通了解孩子真實需求
每一個情緒和言行的背後,肯定有一定的原因產生的。作為父母,可以給孩子時間,耐心的溝通,瞭解孩子真實的心理需求
第四:讓孩子自己做出選擇
溝通了解孩子真實需求後,根據實際情況跟孩子再次溝通這個事件,讓孩子自己做出選擇要不要去幼兒園上學。
整個過程,並且讓孩子自己為自己的事情做主,讓孩子體會到父母對自己的理解、關愛和自主選擇權,以及自己的事情自己做主的責任感,這樣孩子能平靜聽取父母的建議並思考做出選擇。不管哪個選擇,作為父母一定要尊重孩子,相信孩子。
感恩遇見,感謝歡喜!
這位父母的孩子多大了呢?每個孩子的心理成長階段對自我和外界有不一樣的認知,你這樣簡單的描述不好給予確切的回答,那麼我就對育兒上最基本的情況來談談,希望對這位父母有所啟導和幫助。
第一:無條件接納孩子的情緒
不管孩子在這個問題上有任何的情緒,作為父母都要心平氣和的去接納孩子的情緒。
第二:有條件接受孩子的言行
而對於不想去上幼兒園的言行,必須告訴並讓孩子意識這個言行有些不妥當,父母不能接受。
第三:耐心溝通了解孩子真實需求
每一個情緒和言行的背後,肯定有一定的原因產生的。作為父母,可以給孩子時間,耐心的溝通,瞭解孩子真實的心理需求
第四:讓孩子自己做出選擇
溝通了解孩子真實需求後,根據實際情況跟孩子再次溝通這個事件,讓孩子自己做出選擇要不要去幼兒園上學。
整個過程,並且讓孩子自己為自己的事情做主,讓孩子體會到父母對自己的理解、關愛和自主選擇權,以及自己的事情自己做主的責任感,這樣孩子能平靜聽取父母的建議並思考做出選擇。不管哪個選擇,作為父母一定要尊重孩子,相信孩子。
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