孩子升入初中以後，學習科目、學習難度都相應增加，學習壓力陡然增大，不適應、不知道怎麼學是常見現象，這時候家長的引導和鼓勵很重要。
首先，幫助孩子分析期中考試考砸了的原因，看看是學習整體出現問題還是個別科目尤其是新增科目的問題，如果語數英等主要科目出現問題一定要引起重視，基礎不好抽時間補基礎，新課跟不上想辦法家長輔導或尋找好的課外補習。
其次，多與孩子溝通，瞭解孩子的整體情況。初中的孩子開始步入青春期，很多孩子會出現心理問題從而影響學習。這時候家長要多與孩子溝通，瞭解孩子全方位的情況而不僅僅是關注學習。青春期的孩子對於被尊重和平等對待充滿渴望，對於朋友和友誼也非常重視，家長如果能與孩子成為朋友那是最好，如果做不到，能引導孩子與充滿正能量的同學或同齡人做朋友也可以。
第三，鼓勵孩子，孩子讓孩子正視問題、迎難而上。遇到問題，家長首先不要指責孩子，而是和孩子一起面對，並鼓勵孩子自己反思以及解決問題。上了初中後的孩子，思維和各方面日益成熟，要培養孩子獨立面對和解決問題的能力。孩子現階段面臨的主要是學習問題，如果家長解決不了，可以鼓勵孩子向老師和學習好的同學請教和尋求幫助。
對於教育問題，因人而異，一家之言，僅供參考。[作揖]
孩子升入初中以後，學習科目、學習難度都相應增加，學習壓力陡然增大，不適應、不知道怎麼學是常見現象，這時候家長的引導和鼓勵很重要。
首先，幫助孩子分析期中考試考砸了的原因，看看是學習整體出現問題還是個別科目尤其是新增科目的問題，如果語數英等主要科目出現問題一定要引起重視，基礎不好抽時間補基礎，新課跟不上想辦法家長輔導或尋找好的課外補習。
其次，多與孩子溝通，瞭解孩子的整體情況。初中的孩子開始步入青春期，很多孩子會出現心理問題從而影響學習。這時候家長要多與孩子溝通，瞭解孩子全方位的情況而不僅僅是關注學習。青春期的孩子對於被尊重和平等對待充滿渴望，對於朋友和友誼也非常重視，家長如果能與孩子成為朋友那是最好，如果做不到，能引導孩子與充滿正能量的同學或同齡人做朋友也可以。
第三，鼓勵孩子，孩子讓孩子正視問題、迎難而上。遇到問題，家長首先不要指責孩子，而是和孩子一起面對，並鼓勵孩子自己反思以及解決問題。上了初中後的孩子，思維和各方面日益成熟，要培養孩子獨立面對和解決問題的能力。孩子現階段面臨的主要是學習問題，如果家長解決不了，可以鼓勵孩子向老師和學習好的同學請教和尋求幫助。
對於教育問題，因人而異，一家之言，僅供參考。[作揖]