王友誼出道較早。他是北京平谷人,一個農村孩子,十五六歲開始練書法,沒有老師,沒有字帖,自己瞎練。
1985年是個轉折點。這一年他考入首都師範大學書法專業,師從歐陽中石,是現代教育模式培養的專業書法人才,名副其實的科班出身。
他的得天獨厚是在書法專業方面經過了系統的學習。我們從他的創作實踐中很容易找到他理論支撐的痕跡,感受到他創作前的理性思考和創作中的感性揮毫。
他對每一幅作品從用字、用筆、用墨、結體到篇幅、形制、章法佈局乃至紙材選擇等,力圖完整和出新,在組織屬於自己的書法語言以表達自己的書法語境時,力求清晰和明確,務使一篇有一篇的想法,一篇有一篇的特點,儘可能不雷同、不重複、不概念化。
表現形態和藝術語彙的豐富多樣是他書法創作的基本特色,也是他真正進入藝術創作的顯著標志。
現在的篆書創作,尤其是大篆,文字錯誤非常之多,有些人甚至是“造字”,將一些已有的偏旁部首組合在一起,拼湊成字,這是非常不可取的。這一點在王友誼書法中是見不到的,這源於他過硬的古文字功力。
王友誼書法的價格,不溫不火,這也許與他的處世之道相關。具體價格,從幾千到幾萬,都有,不高不低。
王友誼出道較早。他是北京平谷人,一個農村孩子,十五六歲開始練書法,沒有老師,沒有字帖,自己瞎練。
1985年是個轉折點。這一年他考入首都師範大學書法專業,師從歐陽中石,是現代教育模式培養的專業書法人才,名副其實的科班出身。
他的得天獨厚是在書法專業方面經過了系統的學習。我們從他的創作實踐中很容易找到他理論支撐的痕跡,感受到他創作前的理性思考和創作中的感性揮毫。
他對每一幅作品從用字、用筆、用墨、結體到篇幅、形制、章法佈局乃至紙材選擇等,力圖完整和出新,在組織屬於自己的書法語言以表達自己的書法語境時,力求清晰和明確,務使一篇有一篇的想法,一篇有一篇的特點,儘可能不雷同、不重複、不概念化。
表現形態和藝術語彙的豐富多樣是他書法創作的基本特色,也是他真正進入藝術創作的顯著標志。
現在的篆書創作,尤其是大篆,文字錯誤非常之多,有些人甚至是“造字”,將一些已有的偏旁部首組合在一起,拼湊成字,這是非常不可取的。這一點在王友誼書法中是見不到的,這源於他過硬的古文字功力。
王友誼書法的價格,不溫不火,這也許與他的處世之道相關。具體價格,從幾千到幾萬,都有,不高不低。