這個問題很有意思。

縣管校聘只是教師體制的改革，並不影響中小學教學科目教師配置。

體音美作為中小學教學不可或缺的科目，理應和其他教師配置一視同仁，沒有什麼區別。

所以，體音美教師只要有真本事，不會因“縣管校聘”的改革而丟了飯碗的。

我們這裡鄉村學校根本沒有美術專職教師，即使你是美術老師，那也肯定要教語文或者數學。

在鄉村學校如果學生少，那麼還有可能包班，體育音樂美術都是語文或者數學老師教，更不用說專職老師去教了。

鄉村學校與城鎮學校確實存在差異，雖說現在鄉村學校建設的比過去好很多，但是還有一定差距。不說體音美，就是英語也沒有專業的老師去教。

這次縣管校聘是按照師生比定編定崗，體音美老師更不用說了，根本不會配備，全校就那麼幾個老師，忙不過來。國家提倡素質教育，快樂教育，可是因為學生少，老師就少，該有的課程得不到保障。老師配的多是資源的浪費，配的少不利於學生成長。所以現在國家培養全科教師，相信能解決這個問題。