我認識一些高校食品科學與工程專業的老師,對此有些瞭解。
一、就業方向
學生畢業後可去食品企業,比如乳企、肉食品企業、副食品加工企業,也可去研究機構搞研究,或去高校當老師,去工商、海關等做檢驗,或去當公務員。
二、就業情況
民以食為天。食品行業是人們離不了的行業,該專業畢業生一部分去了食品企業,做技術檢驗、銷售等,一部分去研究機構或政府部門,但以食品企業為主,有銷售能力的可以搞銷售,也有些自己做食品加工。待遇視企業效益而定,當然工商、海關等部門會好些,但難度大。
三、提醒
學生要根據自身特長而定,比如有銷售能力者可做銷售,有學習能力者可以考研,進入高校或研究機構,也可進行政府部門。
另外,該專業最好有實踐培養階段,否則理論大於實踐能力,就缺乏實操能力,難以學到真本事。
我家孩子考的西北農林科技大學,食品質量與安全,本碩博連讀,18年6月份畢業,現在美國亞歷桑那大學讀博後,這個專業很好就業,回國後去高校當老師。
我認識一些高校食品科學與工程專業的老師,對此有些瞭解。
一、就業方向
學生畢業後可去食品企業,比如乳企、肉食品企業、副食品加工企業,也可去研究機構搞研究,或去高校當老師,去工商、海關等做檢驗,或去當公務員。
二、就業情況
民以食為天。食品行業是人們離不了的行業,該專業畢業生一部分去了食品企業,做技術檢驗、銷售等,一部分去研究機構或政府部門,但以食品企業為主,有銷售能力的可以搞銷售,也有些自己做食品加工。待遇視企業效益而定,當然工商、海關等部門會好些,但難度大。
三、提醒
學生要根據自身特長而定,比如有銷售能力者可做銷售,有學習能力者可以考研,進入高校或研究機構,也可進行政府部門。
另外,該專業最好有實踐培養階段,否則理論大於實踐能力,就缺乏實操能力,難以學到真本事。