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我家小孩現在還差兩個月6歲,認字很多,閱讀一年級語文以及課外讀物完全沒有壓力,現在他媽媽每天帶他讀成語故事,但是成語故事很難,裡面很多生僻字,他特別不愛讀,很多時候讀完也不知道什麼意思,這樣閱讀意義大嗎?還是在做無用功
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回覆列表
  • 1 # 愚言7

    過去有成語故事連環畫小人書,多是大家插圖,文字相對淺白,如果想讓孩子學成語不妨買來試試。孩子還小理解力有限,閱讀樂趣比閱讀本身更重要

  • 2 # 大王鳳舞

    至於家長從講成語故事輔匯入手,未免學習程序稍微快了一步,這也難怪孩子讀後不知所云。個人感覺,應該繼續指導孩子從最根本的識字開始練習,特別是生僻字,從一筆一畫到關聯的詞語,在耐心細緻的輔導基礎上,透過看圖識字,講故事,循序漸進地引導孩子從幼兒讀物再到古典名著、現代文學書籍,逐步地達到由簡到易,由易到難地閱讀目的。

    萬丈高樓平地起,孩子畢竟年齡尚小,心智還不太成熟,急於求成萬萬不可強求,把握住孩子的天性,首元從孩子的興趣入手,因為興趣是最好的老師,作為家長要牢記這一點,萬不可以泯滅孩子的興趣為代價,讓孩子胡吃海塞囫圇吞棗原本不屬於幼兒所能自然接受的東西,往往效果適得其返而得不償失。

  • 3 # 深海的微笑555

    我們這個世界就是這個樣子,當他不懂得什麼意思?腦子卻非常好使,能夠記住很多文章,很多文字,,,,當他理解了字裡的含義的時候,他也就記不住那麼多的文字了,因為年紀已經大了。這個時候在靠小時候記住的那些文字去吃飯也叫吃老本

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