回覆列表
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1 # 992舒暢
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2 # 噹噹215687246
這是醫學生普遍都有過的經歷，診斷課每介紹一種病症狀都覺得自己有，雖然懷疑過但是最後也是不了了之，難忘的課堂。
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3 # 康吧縱橫譚
醫護類的學生強烈懷疑自己得了學過的或者或者正在學的某種疾病，是一種特別微妙的體驗。有的同學老師講過的病，他得了一個遍。最後一查什麼病也沒有，也就完全釋然了。
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4 # 素食的貓
然後會治萬病；
然後又不會治任何疾病；
然後又會……
……
終身死迴圈中…
一種臨床體驗，一種入門學習，一種入迷精神，是值得讚揚和鼓勵的。就如同我剛接觸逝者一樣，“活生生”的人躺在那裡正在被搶救，從眼丁丁的心跳開始消失到新電路圖拉直、瞳孔放大、體溫慢慢下降，最後到人體開始僵硬以及神經開始抽搐、突然坐起……等道理是一樣的。感覺怕又好奇，還必須去觸控，感受，因為自己的工作就是“讓逝者無憾，讓生命無憂”。
當然，醫護學習同樣要透過各種人體模型、動物解剖，去加強學習和認識，以及透過切身體驗，增強自身對病情的深入瞭解，不然如何得到入門檢視，從哪下手、病灶的位置和治療的手法，因此透過人體的組織結構以及的相互聯絡，去發現、去診斷、去攻克。
這種體驗是很好的，說明自己已經入門學進去了，只要自己能夠牢記，反覆研究，結合臨床實習實驗，就會掌握一些病理知識，對自己未來的醫護道路很有啟發。