首先確定一點，就是補課並不是提高學習成績的有效方法。

我家孩子參加興趣班，但不參加補課班。

興趣班和補課班是有本質區別的，以語文為例：

如果參加的學習裡基本是學校教材範圍內或相關內容的教學，這是補課班；

如果參加的學習裡更多傾向於某一方面的興趣培養，例如古典詩詞、文言文、閱讀能力、寫作能力等方面的，屬於興趣班。

短期來看，可能補課班更能在短期內見效，但對提高成績來說還是於事無補的。但長期看，興趣班才是真正能從根本上解決孩子知識拓展的最好手段。只有培養了興趣並且付諸於時間學習，遠比填鴨式的補課教育效果好。

補課班越多，孩子的學習時間其實越少，不僅要來回跑來跑去上課，可能還要完成補課班留的作業，對孩子的精力和時間來說都不是一件推崇的事。

所以各位家長要慎重選擇補課班，語文成績不理想，摸底看看到底是哪裡薄弱，是基礎知識不紮實，還是閱讀理解能力差，還是作文能力有待提高，瞭解情況後針對實際情況去補課或者培養興趣，才是正確的手段。