因人而異！物理是實驗性最強的學科，是自然學科的最典型代表！所以其實驗探究過程和得出物理規律的過程都必須非常符合科學性和邏輯性！而大部分中學生還正處於科學素養的培養期，其實驗操作幾乎完全是重複前人操作過程，雖然也進行動手動腦操作，但是能夠主動獨立去進行科學探究的很少，更不要提創新探究！而邏輯推理能力也是大部分中學生所欠缺的能力，邏輯能力差的學生必然導致物理成績差！

.大量中學物理知識具有很強的抽象性： 從物理這門學科的客觀角度來說：比如中學物理的兩大難點——“力學”和“電學”！“力學”中全是各種看不見摸不著的“力”，其中最難的“摩擦力”導致至少四分之一中學生從此對物理生無可戀！“電學與磁學”中更是充滿了無影無蹤的“電和磁”，其中最難的“力、電、磁綜合問題”導致至少一半中學生想放棄物理！

其實要想學好他也不難。尤其初中物理，只要你克服懶這個毛病，勤思考，勤動手！學習過程注重理解，避免死記硬背！學好數學、培養想象力，培養科學探究能力和邏輯推理能力，重視理解、對於各種壓軸題加強專題訓練，一樣能學好物理