中國傳統民居的堂屋中間一般供奉天地君親師，可見師是僅僅次於父母的長輩。故以前稱呼老師都是師父，便是嚴師如父的意思。此聯作者雖小有文才，但其惡毒詛咒師長，並將其迕逆之作炫耀於世，必是道德敗壞且無恥之徒。本人雖不願與之遊戲文墨，但顧及其在本平臺將會造成的惡劣影響，便依照其品行對一下聯，以警後人。

子子父父父父子子逆子逆父逆父逆子（逆子為名詞，逆父為動詞）

下聯:平平安安安安平平又平又安又安又平。

下聯:高高興興興興高高既高既興既興既高。

下聯:快快樂樂樂樂快快後快後樂後樂後快。

下聯:歡歡喜喜喜喜歡歡有歡有喜有喜有歡。

此聯詮釋了生死觀

上聯是：生生死死死死生生先生先死先死先生

我對個 : 來來去去去去來來不來不去不去不來

其實來去不就是令一種生死。所謂生不帶來，死不帶去。

上聯:生生死死死死生生先生先死先死先生，

下聯:進進出出出出進進後進後出後出後進。

下聯:吞吞吐吐吐吐吞吞又吞又吐又吐又吞。

下聯:思思想想想想思思越思越想越想越思。

下聯:抓抓癢癢癢癢抓抓越抓越癢越癢越抓。