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我是女生,12,初一。 班裡陽盛陰衰 (「陽盛陰衰」:這裡的陰陽指的是男生和女生。翻譯:我們班男生一個個的太厲害了,女生可比不了) 三個人一桌,因為我個子高,老師把我放到了最後一排。我旁邊有兩個男生,一左一右,前邊有兩個女生,一個男生。這五個人雖然不是全班話最多的,但是說話都可厲害了。加上我,我們六個人是一組,我是組長。我和那兩個男生的口頭禪都是清一色的「奧利給」、「老八」之類的詞。 我雖然是組長,但我也愛和他們五個一起瘋,只限於下課。 如果是上課,有時候覺得他們太過分了,也會提醒一下的。有時候我的管理,他們不聽。但是如果是自習課寫作業,或者是上課,在旁邊聽到了有人說和學習沒有關係的話,那些話影響我情緒和我的認真,還讓我特別難受,怎麼辦啊?有時候說話的還不只是我們組的,男生女生都有。怎麼遮蔽那些話?跟他們沒說一樣,還是那麼認真。 如果我管他們,他們如果聽,我也就不會問這個問題了。管吧,還不聽,不管吧,我雖然想好好寫作業,但說話的聲音嚴重影響我的情緒。怎麼辦啊?
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回覆列表
  • 1 # 李287275412李澤祥

    我有資格答此題。

    我來講講我上初中時是怎樣對待和處理此種狀況的。

    當然時代不同,我那時是六十年代初,具體六四,六五年,後來運動開始。

    我是又淘氣又好學成績數一數二的,但縣城中學多農村同學,年齡大一兩歲個子大,不好學的也有,但調皮不分城鄉。

    一般上課有老師講課還好,因只要老師發現有人小話,粉筆頭子打過來挺準的不會打眼睛。

    如我發現有人小話影響了我,立刻高高舉手並指出。幾次後不會再有。因我全憑注意聽師講,作業不認真做。

    自習課班主任安排我坐講臺後自習,有人搗亂指出後改正無事,不聽則記下交班主任老師。挺靈的,師省心同學們自覺。至於我不打小報告一切公開,養成的習慣至今如此。

    是的,這年齡段全活潑好動,但一上課要注意精力集中聽講,有違者大聲告師聽,人生重要一站是中學,學不成則後面被動很可能影響一生。

  • 2 # 桃之夭夭5764

    我覺著,如果自己真的專心聽講的話,別人說話基本聽不到,除非,講話的認識給你講話,用手勢告訴他,別說了,下課再說!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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