學校和學校、學院和學院、導師和導師之間差別很大，別去比較，比多了，心態失衡。

我就遇到過這樣的學生，聽說同校某個學院的研究生有補貼而自己學院沒有，心態就很頹喪。

打住！其實導師和你處境一樣。

導師要爭取國家自然科學基金課題、社科基金課題、各種橫向課題，依賴的是自己團隊的過往研究成果。有本事，不愁拿不到課題，有的導師，課題多到來不及做。

1，專案經費，這裡面範圍比較廣，國家，省，市，校級課題專案都有經費。或者接受企事業單位或者機關單位的委託專案等等，如果協助導師一起完成相應的事項，例如文獻整理，調研訪談，座談記錄等等，一般都會發放一定的課題補助。

3，教材編寫或者考試監考等等，部分基礎的工作可能需要學生協助。

可能還有其他的，但是大家也能看出來，首先是你付出了什麼，你收穫了什麼，往往導師能夠提供這些機會給你，對自己是有很大幫助的。一方面是對自己科研能力，寫作能力，資料蒐集，調研溝通等等各個方面的鍛鍊，同時還能有一份補助。

在研究生階段，更多的是學習科研和讀書的思路和方法，將方法作用在實踐中去不斷提升才是最重要的。至於補助，之前的問答也提到過，可以有很多機會自己去獲取。