早教,是指孩子從出生到小學以前階段的教育和學習。早教有利於孩子的身心健康,不容忽視。
中國著名心理專家郝濱老師曾經說過:幼兒教育是整個人生教育的起點,其教育的目標應該是保證孩子身心健康的發展,為接受進一步教育打下基礎。 日本學者也認為:兒童的潛在能力是一個遞減過程,生下來以後就具有100分的兒童,如果一出生就進行理想的教育,那他肯定是一個100分的人,若從5歲開始接受教育,那他只有80分,10歲開始教育,那就只有60分。所以說孩子教育要趁早。
(一)可以提高學習效果。幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以起到事半功倍的效果。(二)早期教育能促進大腦發展。一些科研證明,早期豐富的學習機會,會促進大腦發育。(三)提高記憶力。嬰兒期是是神經系統發育最快、各種潛力開發最為關鍵的時期,美國科學家對小動物進行了實驗,對孩子的早期教育,就是成年以後也會留下深刻的印象。(四)提高學習意識。這一時期是孩子發展最獨特的重要階段,也是孩子發展的機會之窗,是寶寶獲得智慧的最佳時期。(五)塑造孩子的興趣愛好。(六)提高孩子的模仿能力。(七)提高孩子的智力。(八)提高孩子的語言表達能力。(九)提高孩子的學習能力。(十)提高孩子智慧。
早教,是指孩子從出生到小學以前階段的教育和學習。早教有利於孩子的身心健康,不容忽視。
中國著名心理專家郝濱老師曾經說過:幼兒教育是整個人生教育的起點,其教育的目標應該是保證孩子身心健康的發展,為接受進一步教育打下基礎。 日本學者也認為:兒童的潛在能力是一個遞減過程,生下來以後就具有100分的兒童,如果一出生就進行理想的教育,那他肯定是一個100分的人,若從5歲開始接受教育,那他只有80分,10歲開始教育,那就只有60分。所以說孩子教育要趁早。
(一)可以提高學習效果。幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以起到事半功倍的效果。(二)早期教育能促進大腦發展。一些科研證明,早期豐富的學習機會,會促進大腦發育。(三)提高記憶力。嬰兒期是是神經系統發育最快、各種潛力開發最為關鍵的時期,美國科學家對小動物進行了實驗,對孩子的早期教育,就是成年以後也會留下深刻的印象。(四)提高學習意識。這一時期是孩子發展最獨特的重要階段,也是孩子發展的機會之窗,是寶寶獲得智慧的最佳時期。(五)塑造孩子的興趣愛好。(六)提高孩子的模仿能力。(七)提高孩子的智力。(八)提高孩子的語言表達能力。(九)提高孩子的學習能力。(十)提高孩子智慧。