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  • 1 # 江天廓

    表現自己的心理,這幾乎是每個人都存在的,他們可能在學習方面不突出,難得有正常地表現自己的優美的機會,一次次地被人忽視,然而這蓄積了多時的慾望一旦不能合理宣洩,於是便以另一種極端的形態表現出來,那就是頂嘴,所以,莫要發怒,施以威嚴,這樣可能適得其反,這種形露於色的孩子總比忍氣吞聲不言不語的要好一些,也較容易改正,要冷靜下來,注意以後找機會,給這孩子表現的機會,予以輔導扶持,心理會走向健康的。

  • 2 # 語文萍

    1.他不敬畏老師,他在挑戰你,看你有辦法嗎?

    2.他紀律性差。

    3.他不尊重老師。

    4.他學習目的不明確,沒有目標,學習自覺性很差!

    5.他要引起你對他的注意!

    面對這樣一個孩子,課堂上他隨便說話,你停下講課,不要急著去處理,這時教室裡很靜,你兩眼看著他,等他低下頭再講!下課後請他到辦公室,你先洗手,喝水,涼他幾分鐘,再坐下來跟他講:老師哪裡做的不對,你下課後找我,我很感謝你,但上課時,要遵守紀律,不能影響大家聽課,也影響自己學習,這樣損人不利己的事今後不能再發生!看他的態度,再做工作,循序漸進,慢慢地他會變好的!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 有人說人類是宇宙中最兇狠、最殘忍的生物,你認同嗎?為什麼?