首先，不主張不上學。每個人在每個階段要做好屬於該階段的事，比如學齡前是玩的時候，就應該好好玩；上學了，就應該好好學習；上班了，就應該好好工作；退休了，就應該放下一切安享晚年。

但是每個人的成長環境不一樣，有的有充足的上學條件，有的刻苦一下，勉勉強強可以上學。有的竭盡全力，也夠不到上學那條水平線，有可能面臨暫時放棄學業，先踏入社會。

其實，知識與能力，從某種意義上說不成正比。簡單的說，不一定學位高就定能適應社會，反之，學位低就與社會格格不入。老天爺會眷顧每一個人，不會讓某一個人佔盡所有優越，人總有長有短。知識豐富的人很有可能把書讀死了，踏入社會時四處碰壁；有些人正是因為讀書少，做事不格式化，簡單的思維反到很適用。社會才是大課堂，實踐性強，能學到學校沒法學習的東西。

一句話，知識可以改變命運，能上學固然是好事。但是任何事物沒有固定模式。我們要根據自己的實際情況，處理好上學與踏入社會的關係。學習不受時間、空間的限制。只要你善於思考，勤於學習，努力做好每一件小事，一步一個腳印，就能活成自己想要的樣子。