這個問題考慮了幾天。

從事k12教培近十年，也直接輔導過孩子功課，甚至上過示範課，當過助教老師，服務過超過2萬英語學員。

但是教育的本質究竟是什麼，這個問題難倒了我。

是教知識嗎？還是培養習慣？或者培養能力特長？

這些只是教育的一部分。

教育應該分為教和育兩部分。

教：教學，傳授知識、認知、提升能力、技巧

育：育人，包括言傳身教、美育、情商、道德培養等等，和教比起來，育顯得更加重要。

因為北大培養出來的學霸照樣可以蠱惑、毒殺他人，沒有育做底子，教出來的可能是個書呆子甚至冷血動物。

有了育做支撐，教才有了價值和社會意義。

否則，動物也能教下一代，何為人類？

所以，教育的本質，先學會做人的根本，培養善良醇厚本性，再教知識技能。

這是我作為一名教培從業者的理解和感受。

十年樹木，百年樹人，真正好的教育是會影響一代人，甚至三代人的！