這個問題問得非常好，作為一個音樂老師的我，發現我的學生，包括未成年學生都是以摸琴為主而不是練琴。

我給的建議是：多彈基礎，直到把基礎彈得非常的順暢，你就會感覺到練琴的成果，在練琴過程當中不要覺得無聊枯燥，就採取激進的方法，要懂得評測自己彈的東西，總結一下自己彈完後缺什麼，哪些地方做的不好，哪些地方用力過猛，遇到了這些問題應該怎麼樣解決。這些東西都是自己在練琴的時候，應該要具備的。

練琴的時候，有多少時間，練多少東西，比如，今天留給自己的時間只有半個小時，那你大可以挑一小節出來慢慢的練，我們練琴的目的是追求，正確，修正，熟練。

說什麼今天一定要練兩個小時，今天一定要練夠300遍，這些都是空話，也是最沒有用的話，沒有用就算了，甚至還有反作用。

如果說練兩個小時，你會時不時的去看時間，老是想著時間快點結束，面前會枯燥，這是事實，一旦枯燥你就會鬆懈，這是人的惰性，沒辦法。

如果你說練300遍呢？每一遍的彈的跟鬼一樣的，只想快點達到300遍的次數，而不是追求把東西練好。

所以最好的效果就是能練多少練多少，記住自己追求的東西，正確，修正，熟練！

練琴不在多，而在於精。