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1 # 二毛的vlog
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2 # 新資優教育
如果孩子2歲前,處在“動作思維階段”,活潑一點問題不大;
如果滿2歲了,孩子的注意力、活躍程度和自制力,較同齡孩子有明顯的差異,那麼就要多注意了,不能再放任了孩子肆意妄為了,就要考慮評估是否“專注力不足/過度活躍症”(簡稱ADHD)了。
如果孩子同時出現以下情況:
1.注意力渙散、過度活躍和衝動等特徵,較其他孩子嚴重,明顯非適應性和與發展程度不符,發生於超過一個場合;
2.這些特徵在12歲或以前已經出現,而且維持六個月或以上;
3.這些特徵為患者帶來負面影響,影響範圍既廣且深,包括學習、社交或其他方面。
對這類ADHD孩子,一定要及早干預,及早行為矯治,並給以適切的支援策略,可幫助提升孩子的學習和行為表現。
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3 # 故事點放機
孩子幾歲?通常怎麼動?都什麼狀況?在家和在外表現一樣嗎?其他方面有什麼特點?
多說一點兒。
多動的成因有很多可能,結果大多是前庭覺失調和觸覺敏感。
多動是孩童的天性,我們小時候也是如此,活躍的孩子聰明,家鄉不用過多的干涉孩子,正確的引導就行,別讓孩子任性肆意妄為作出出格之事就好。