現在教師們普遍反應,現在的學生越來越難管理了。打不得,罵不得,說也說不得。到底怎樣才能合理有效地管理學生呢?
現在的學生普遍都有逆反心理,有時候越是壓制,他們就越是想和你反著來。與其這樣,還不如給他們足夠的信任,選擇相信他們,這樣反而能有很好的反饋。
鼓勵才是對學生最好的幫助。現在的學生學業壓力、各方面壓力都很大,在經歷了小學、初中、高中、大學甚至是研究生、博士漫長的學習過程後,出身了社會,可能還是找不到工作,很多學生就因此而選擇中途放棄。作為老師,我們就需要幫助他們建立堅定的自信心,才能讓他們義無反顧的走下去。
現在的學生受網路影響很大,各種網路語言、流行段子層出不窮。很多網紅老師就是靠編段子贏取學生的喜愛的。如果你也能用他們的語言和他們交流,無疑會事半功倍,更快地拉進彼此的距離。很多學生都是因為喜歡某個老師而喜歡上某一門課的。
總而言之,上課本就是一個互動的過程,是學生與教師雙方的交流。作為一名老師,要站在學生的角度與學生平等地交流這樣才能最大限度地提高效率,更好地管理學生。
現在教師們普遍反應,現在的學生越來越難管理了。打不得,罵不得,說也說不得。到底怎樣才能合理有效地管理學生呢?
1.信任學生現在的學生普遍都有逆反心理,有時候越是壓制,他們就越是想和你反著來。與其這樣,還不如給他們足夠的信任,選擇相信他們,這樣反而能有很好的反饋。
2.多鼓勵鼓勵才是對學生最好的幫助。現在的學生學業壓力、各方面壓力都很大,在經歷了小學、初中、高中、大學甚至是研究生、博士漫長的學習過程後,出身了社會,可能還是找不到工作,很多學生就因此而選擇中途放棄。作為老師,我們就需要幫助他們建立堅定的自信心,才能讓他們義無反顧的走下去。
3.多和學生交流互動現在的學生受網路影響很大,各種網路語言、流行段子層出不窮。很多網紅老師就是靠編段子贏取學生的喜愛的。如果你也能用他們的語言和他們交流,無疑會事半功倍,更快地拉進彼此的距離。很多學生都是因為喜歡某個老師而喜歡上某一門課的。
總而言之,上課本就是一個互動的過程,是學生與教師雙方的交流。作為一名老師,要站在學生的角度與學生平等地交流這樣才能最大限度地提高效率,更好地管理學生。