生活在一起的兩個人，這其中有一個愛讀書，一個不愛讀書，愛讀書的那個人是可以帶動那個不愛讀書的人的。同性相斥，異性相吸。兩個人相互恩愛，相互吸引，那麼自然回愛屋及烏，對方喜歡的，那麼自身就算不是很喜歡，也會略有涉獵。如果愛讀書的那個人經常的問她的另一半關於書中的知識，他不懂得話，自然會查閱相關書籍，只要你經常出一些書籍裡面的知識點，相信她的另一半也會漸漸地愛上讀書，這就是一個方式方法的問題了，運用的好，對方就能愛上讀書，運用的不好，可能就是各有各的愛好，各玩個的。

倆個人是完全獨立的個體，興趣愛好肯定會大不同，這樣才能有取長補短的可能性，若是倆個人一模一樣豈不是生活乏味，在家裡喜歡讀書的總是會很安靜，不喜歡讀書的那個會比較好動，不信回家用心觀察一下，有些東西天註定，宇宙爺都給配好的。

喜歡讀書的在不讀書的時候，向不喜歡讀書的提問，比如：你知道人體有多少塊骨頭嗎？然後就等對方回答，喜歡讀書的就讓不喜歡讀書的自己去找答案，調動不喜歡讀書的好奇心，平時和朋友外出聚餐時，大家沒話題的時候，給大家講書中的故事，讓朋友們對愛讀書的產生刮目相看的驚歎。