童年是人生的父親，環境是人生的母親。

16歲到25歲的生長環境對人一生的成長和眼界開闊尤為重要。

外交學院吳建民校長，前駐法國大使就說過如下的話:

有沒有人想過，毛主席、鄧小平都很偉大，為什麼毛主席沒有提出改革開放，而鄧小平提出來了？我認為是兩個人經歷不一樣，毛主席沒有去過西方世界，一輩子就兩次出國，1949年12月去蘇聯待了快三個月，第二次1957年11月去莫斯科待了一個星期，就這兩次。而鄧小平16歲去了法國，到21歲離開，這是一個人思維的旺盛期，記憶力很好，看東西觀察也很多，所以鄧小平提出來改革開放不是偶然的。見都沒見過怎麼會產生這個想法呢？就像四人幫鼓吹“風慶輪”的時候，小平同志說，他1920年去法國時坐的就是5萬噸的客輪，而過了53年，1973年我們才造出1萬噸的船，還有什麼可吹的呢？駁得江青說不上話來。

所以，慣性思維對行為的影響很大，慣性思維有些是好的東西，有些是不好的東西，中國在前進過程當中，陳舊的過去六百年的歷史告訴我們不是偶然的。

家庭環境、氛圍、眼界即孩子第一任的學校和老師，正所謂自然磨習慣，習慣成性格，性格決定命運。可見對孩子的影響是很大的。