首先相對於公立學校，的確有很大的不同。育才學校實行班主任負責制，不管是學習還是生活，班主任都會關注到班級每一個學生。

學習上，有期中期末年級考試評比，成績與班主任績效掛鉤。所以在平時授課中老師是不會放棄每一個學生的。在辦公室每天一下課老師都會把成績差的學生叫來補課。每個老師身邊都會圍著三四個學生。給我印象最深的就是一到班空辦公室裡就亂哄哄的。所以一些剛進育才的學生，成績提升真的是很大。

生活上，大多老師都會把學生當做自己的孩子。尤其是一二三年級的學生，有個頭疼腦熱的班主任會第一時間處理，我們學校規定是一二年級，班主任負責班級打熱水。避免學生燙傷。吃飯需要老師領隊去餐廳，一般不會缺少學生。班級衛生和宿舍衛生也有老師檢查指導。畢竟表現差的班級會有通報批評。所以各方面班主任都會參與進來，有的老師說陪伴學生的時間會超過陪自己的孩子。

去育才上學可以把孩子基礎打實，養成良好的行為習慣，費用可能有一點高。但對孩子成長還是很有幫助的，讓孩子更加獨立一點。