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  • 1 # 維修工之家

    保持高效能的學習,我認為來自兩個方面,一是壓力,二是掌聲。

    我們分公司成立不到三年,公司成立不久,來了一個名不見經傳小夥。個子不高,其貌不揚,技術功底也沒有特別出色的地方。當時公司正在増編,來就來了吧。

    這小夥真看不出,幹活很賣力,有時晚上一個人加班到很晚。因為我們按一流大公司來等理,有績效考核。不達標是要受到處罰,三個月不達標甚至要降級降薪。問他為啥這麼拼,他也直說了,就是有績校壓力,因為他需要這會工作,更大壓力是生活壓力,買了新房,每月房貸的壓力。他之前也幹了幾份工。就是目前薪水高,環境好,平臺好,能展現自己。懂得感恩,公司給的壓力,全部轉為動力,努力證明自己。

    當然,另一個讓他高效工作與學習的動力,就是掌聲。因為工作努力,月月評為優秀,有獎金,有獎狀。領導的掌聲,更能促進他去攻堅故難。去作一個合理化改造,去作一個小發明。又不得不去努力找資料去學習,去充實自己。

    因為高效工作與學習,回報也是豐厚,三年不到,憑到工程師職稱。享受主管級代遇。

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