對於孩子一年級的成績,應該抱著以下態度:
1、不求成績,但求習慣。孩子剛開始上學,不用過於看重孩子的成績,而且孩子們的成績相差也不大(考試90分左右,和考試100分,也沒有太大的實質差別)。但是要注意培養孩子的一些習慣,好的習慣要遠遠地大於一時的成績,要給孩子養成:獨立寫作作業的習慣,放學回來先寫作業的習慣,自己的作業自己記錄的習慣,自己按照第二天課表獨立收拾書包的習慣,逐漸學會複習、預習的習慣。
2、給孩子適應的時間。孩子剛上學,新的環境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都需要時間去適應,適應比較快的可能半學期,適應稍慢一些的可能需要大半年。不要過於看重成績高低,以免給孩子增加壓力,增減焦慮感。
3、學習生涯十幾年,不差這一年。從小學到本科畢業,16年時間呢,不用急於一時,千萬不要再想著贏在起跑線上這些道理,欲速則不達,時速行天下。
4、讓孩子愉快的過度。從幼兒園到小學,作息時間改變很多,孩子的壓力也比較大,家長應該給孩子做好減壓疏導工作,幫助孩子進行平穩的過度。
對於孩子一年級的成績,應該抱著以下態度:
1、不求成績,但求習慣。孩子剛開始上學,不用過於看重孩子的成績,而且孩子們的成績相差也不大(考試90分左右,和考試100分,也沒有太大的實質差別)。但是要注意培養孩子的一些習慣,好的習慣要遠遠地大於一時的成績,要給孩子養成:獨立寫作作業的習慣,放學回來先寫作業的習慣,自己的作業自己記錄的習慣,自己按照第二天課表獨立收拾書包的習慣,逐漸學會複習、預習的習慣。
2、給孩子適應的時間。孩子剛上學,新的環境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都需要時間去適應,適應比較快的可能半學期,適應稍慢一些的可能需要大半年。不要過於看重成績高低,以免給孩子增加壓力,增減焦慮感。
3、學習生涯十幾年,不差這一年。從小學到本科畢業,16年時間呢,不用急於一時,千萬不要再想著贏在起跑線上這些道理,欲速則不達,時速行天下。
4、讓孩子愉快的過度。從幼兒園到小學,作息時間改變很多,孩子的壓力也比較大,家長應該給孩子做好減壓疏導工作,幫助孩子進行平穩的過度。