提高運動員積極性質如下:

1.樹立標杆(成功案例),給予運動員樹立英雄形象，讓他們有目標有方向，為之目標而奮鬥！

2.疏導工作，給予運動員心理疏導，給予關懷。教練員應該起到一個掌舵人的角色，讓運動員目標清晰，定位清晰！

3.學有所獲，讓運動員透過體育訓練得到自信、經濟增長、得到大愛！

老師和教練是鼓勵運動員積極性的關鍵，可以利用各種刺激和遊戲來調動學生，比如：語言的刺激，改變運動練習方法，都可以調動人的興奮性，發揮人的潛能。不過這些都建立在人的性格的基礎上，有的人性格開朗，比較張揚，這樣的人就容易興奮，比賽時會超水平發揮。而有的人，性格內向，不善於表現自己，這樣的人就很難興奮起來，比賽時毫無激情，所以就難以發揮出超水平。另外，人的自信很重要，沒有自信是無論如何也不可能超水平發揮的。所以，超水平發揮要具備：

1、性格張揚，善於表現。

2、自信、霸氣。

3、冷靜的頭腦。

4、具備一定的實力。