應該辯證的看問題，首先學生要以學習為重，在校時間儘量不玩手機或者交給班主任保管。週末或者假期可以適當玩一下。

第一，學生玩手機必須控制時間。保護青少年兒童的視力，刻不容緩。今年國家衛健委召開新聞釋出會，全國兒童青少年總體近視率為53.6%，在小學和初中階段，近視率隨著年級的升高快速增長。除了學業繁重，很大一部分原因是手機電腦等電子產品使用時間過長導致的視力下降。

第二，學生玩手機家長老師應引導其選擇合適的內容。下載適合學生年齡段的學習內容、學習軟體APP等，遠離黃賭毒、暴力恐嚇、違法犯罪等內容，不要給學生繫結支付寶、銀行卡等支付工具，避免學生無法剋制充值玩遊戲、打賞、亂消費等造成不必要的重大經濟損失。

第三，學生玩手機應遵守學校管理規定，禁止手機在校使用的，學生應自覺遵守，放學後再用。放學後家長做好榜樣，正確引導孩子使用手機。

總之，對於學生玩手機，學校管理、家長引導、學生自律，才能不會玩物喪志、發揮玩手機的積極作用。

你自己玩手機學到了什麼？學到了知識？賺到了錢？還是提升了生活品質？如果連你玩手機都沒有什麼用處，那麼學生玩手機就更加沒好處了！