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1 # 40後17
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2 # 兒童心理成長
學習是一種態度。真正熱愛生活的人,也一定是一個愛學習的人。學習應該成為我們生活中不可缺失的一部分。面對研修,我們應該積極參與,認真學習。“沒時間”不能成為“不學習”的理由。
學習也是一種能力,能不能管控自己,能不能每天給自己安排一定時間學習,能不能堅持,能不能取得最佳效果......這些都需要一定的能力。
學習是一種態度。真正熱愛生活的人,也一定是一個愛學習的人。學習應該成為我們生活中不可缺失的一部分。面對研修,我們應該積極參與,認真學習。“沒時間”不能成為“不學習”的理由。
學習也是一種能力,能不能管控自己,能不能每天給自己安排一定時間學習,能不能堅持,能不能取得最佳效果......這些都需要一定的能力。
學習當然是一種能力。學習這個詞包括兩個含義,一個是狹義的。它是指讀書,聽講,理解,實線等,是透過在學校裡受教育的一種行為方式。廣義的學習是指透過經驗而產生的一種行為方式。不管是狹義的還是廣義的學習都能表現出學習的能力來。通常說你學習的好壞,就是指你學習的努力大小。學生上課能認真的講,理解能力強,認真完成做業,說明你綜合學習能力強。這種學生就能升到比較好的大學,得到深造。當然成功的機會就大。闢如說就業。由於學習好,能力強,就業選擇的機會就多。假若能繼續保持下去,就能取得優異的成績。比如說科學家,學者,作家,書法家等等這家那家都是在都力學習的,這種學習要持續一輩子。就是我們平常說的活到老學到老。
社會在前進,科學在進步。要想跟上社會的發展,不做落伍之人就人必須努力學習。