作為5歲小熙寶的媽咪,我是深有體會的呢!我們家小熙寶脾氣有點像我呢,很好強,不太喜歡聽到別人否定的聲音,喜歡別人誇獎他。其實每個人尤其是每個孩子都希望聽到讚美的聲音呢
其實每個好強的寶寶都有個敏感的小心靈呢,我們小熙寶就是如此。記得上學期期末幼兒園老師約談家長時,小熙寶的主班老師和我說:有一次上課玩遊戲的時候,她一回頭看見小熙寶推了一下別的小朋友,而且這個小朋友比他小呢,老師就說小熙寶做的不對,讓他道歉,小熙寶就:哼!然後實在沒辦法就道歉了呢!老師就說小熙寶太好強,對於老師批評不接受等。我回家後先和小熙寶玩了會遊戲,然後聊起在幼兒園的好朋友是誰,今天做了哪些有意思的遊戲等,然後提起他打小朋友這件事,小熙寶說是那個小朋友先打的他,他還手的時候老師正好回頭看見了。我就知道我的寶寶不是惹是生非的孩子哦
其實我舉這個例子只是想說好強的寶寶有好多優點呢。只是需要周圍的人們換個說話的語氣和方式去和他們交流溝通。也許你會發現好強的寶寶很可愛,也很疼媽咪呢
不管孩子再怎麼頑皮,作為家長千萬不要用命令式的語氣,比方說我感覺這樣比較好你說呢,或者說你可以這樣試試等。
作為5歲小熙寶的媽咪,我是深有體會的呢!我們家小熙寶脾氣有點像我呢,很好強,不太喜歡聽到別人否定的聲音,喜歡別人誇獎他。其實每個人尤其是每個孩子都希望聽到讚美的聲音呢
其實每個好強的寶寶都有個敏感的小心靈呢,我們小熙寶就是如此。記得上學期期末幼兒園老師約談家長時,小熙寶的主班老師和我說:有一次上課玩遊戲的時候,她一回頭看見小熙寶推了一下別的小朋友,而且這個小朋友比他小呢,老師就說小熙寶做的不對,讓他道歉,小熙寶就:哼!然後實在沒辦法就道歉了呢!老師就說小熙寶太好強,對於老師批評不接受等。我回家後先和小熙寶玩了會遊戲,然後聊起在幼兒園的好朋友是誰,今天做了哪些有意思的遊戲等,然後提起他打小朋友這件事,小熙寶說是那個小朋友先打的他,他還手的時候老師正好回頭看見了。我就知道我的寶寶不是惹是生非的孩子哦
其實我舉這個例子只是想說好強的寶寶有好多優點呢。只是需要周圍的人們換個說話的語氣和方式去和他們交流溝通。也許你會發現好強的寶寶很可愛,也很疼媽咪呢