所謂執拗的孩子，通常都是有主見的孩子，有想法，並且能堅持。但是，如果父母對他們現在太多，他們就會經常發脾氣，很固執，顯得不太聽話。這個時候，父母要採取的對策就是，事先建立規則，規則之內，給予最大限度的自由，規則之外，堅決制止，有獎有罰，不輕易妥協。換句話說，要讓孩子有適當的自由，有適度的選擇的權利，有必要的約束。其實叛逆的承擔，往往和父母對孩子的控制程度成正比，控制承擔越強，孩子越叛逆，如果父母給孩子一定的自由，控制力稍弱，孩子的叛逆承擔也弱。因為，孩子的叛逆是根據鬥爭的需要而存在的。所以，不要事事限制孩子，事先做好約定，然後，給孩子一定限度的自由。如果孩子依舊哭鬧，要按約定冷處理，或者給予必要的懲罰。此外要教會孩子控制自己的情緒，要告訴孩子，只有平靜下來，大人才能幫助你，哭鬧沒用，孩子習慣了這種方式，慢慢就好了。

如果孩子“執拗”你會怎麼辦？

人在其一生的成長過程中，會經歷“嬰兒期”、“兒童期、“少年期”、“青年期”、“成人期”等不同的階段，每一個階段都有它們不同的生理和心理等情感特徵，代表著這個階段中他與外界交流過程中所流露出的某種特徵。

隨著年少的增長，在父母眼裡的那個“乖乖兒”已經不再那麼聽話了，不再聽從你的任意使喚了，更讓你感到生氣的是，他還可能非常“執拗”，總喜歡跟你對著幹，這時候，作為家長，應該如何正確對待這個問題呢？

一、科學看待孩子的“叛逆”變化，如果你的孩子出現了以上這些表現，你應該感到高興，因為你的孩子已經長大了。他不但在身體上長個子了，他的思維情感也日趨成長起來了，能夠運用自己對生活積累的記憶和經驗進行獨立思考，形成以自我為中心的某些觀點。當然，孩子的情感要素在起先的時候，肯定與成年人的期望有一段較大的距離，這個距離就成了我們眼中的“執拗”。

二、家長應及時調整好心態，時刻關注孩子的心理成長過程，對其加以正確的引導和幫助，與孩子一起面對各種問題，觸及成長過程中的困惑，與孩子共同走進生活，走進光怪陸離的現實生活。適時地結合生活中的一些典型案例，告訴孩子步入生活所必須遵守的一些基本規則，為孩子能夠正確融入團體，融入社會，如何與他人交往等方面指明正確的方向。

三、信任孩子，家長要尊重孩子，懂得用平等的眼光與孩子交流。在家長的信任鼓勵中，孩子不但會感受到自己是一個獨立、完整的社會個體，而且也會主動地承擔一些相應的社會責任，在學習和生活中，樹立自信的態度，直面成長過程中出現的種種困難。家長在孩子出現叛逆的同時，要善於從他的興趣中找到共同的話題，曉之以理，動之以情，教育孩子懂得反思和評判自己行為，為孩子的選擇做出參謀，多聽聽孩子的想法，多考慮孩子的感受。在換位思考中，適度地允許孩子擁有自己的情感風格，允許孩子有權去對待自己的生活情緒，為孩子的健康成長搭建一個“溢洪口”。

首先，孩子性格的養成一部分是天生，一部分是外界環境影響。當孩子第一次因為目的沒有達到而執拗發脾氣的時候，有人滿足了他的需求，那麼他就知道這種方法可行。所以遇到他需要的時候，他就會很容易有這種情緒，以此作為抵抗。

那麼怎麼改正更好。

1父母作為第一任老師，一定要做好榜樣。不在孩子面前吵架，脾氣暴躁，更不要對孩子吼。

2轉移注意力，多用心陪伴孩子。

3對於孩子合理的要求可以滿足，不合理的堅決拒絕。

4千萬不能打罵孩子。打罵不但不能讓她們改正，而且容易更叛逆。

那得看孩子堅持的是什麼，有些事情我並不完全贊同家長強制，因為有時孩子的堅持也是對的，只不過家長沒弄清楚孩子又解釋不完整。所以，我奉勸家長當遇到這種情況時，一定要慎重考慮孩子為什麼，然後合理恰當處理，儘量彆強制，越強制，這類孩子的執拗勁越大，易養成壞脾氣壞毛病！