為什麼我只是摸摸她和她開玩笑，她就覺得自己被性騷擾了？

為什麼我只是和別的女生逢場作戲玩玩曖昧，她就覺得被背叛了？

為什麼我只是給他增加了一點工作量，他就覺得不公平？

為什麼我只是沒幫忙做家務沒幫忙帶孩子，她就覺得委屈？

為什麼我只是和他玩笑打鬧，他就覺得被欺負了？

因為這就是他們的真實感受！

如果孩子覺得被欺負了，那他就是被欺負了，欺負、霸凌的判斷標準就是孩子的自身感受。

當一個孩子感覺自己被欺負了，我們不應該責備他說“你怎麼這麼小心眼，怎麼這麼玩不起”，就像我們不會對被性騷擾的女孩子說“你怎麼這麼小氣”，這都是“受害者譴責”。

如果你是那個和他打鬧的孩子，你需要做的是調整自己的相處方式，不要再以你以為的“玩笑”方式和他打鬧。

如果你是老師，你需要知道那個被欺負的孩子是在求助，不要責怪他，理解他、幫助他，讓他知道他不孤獨，老師這個時候的處理方式，對孩子的一生都會有影響。