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  • 1 # 田心理

    一個孩子如果性經歷太多,性經歷太早,就會在後來對性失去興趣。

    一、性教育最佳時機

    沒必要太早讓孩子接觸,等到孩子對此開始好奇,主動想要知道這些方面的情況的時候為最佳。(羞怯的孩子父母要觀察)

    二、性教育的度的把握

    我們也必須用一種利於孩子理解的方式為他們作出解釋,注意不要刺激孩子的性器官和性意識(簡單、真實,簡潔的回答)

    三、性早熟情況應對辦法

    出現刺激玩弄性器官現象,父母不必恐慌,一要適當儘量加以阻止,也要注意別把問題搞得太過嚴重,避免起到反作用。有些孩子如果發現大人對他們進行此類事情太過擔心和憂慮,就會故意繼續這種行為以吸引大人的關注

    四、要真正完成對孩子的性教育,不僅僅要向孩子解釋有關性的生理知識,還要幫助他們培養正確的愛情觀和婚姻觀。

    五、家庭成員之間的相互合作、相互信任的朋友般的關係,要比那些在回答有關性問題時所使用的自以為是的各種迴避和託辭要重要和有用得多

    重要的是,不論怎樣,父母都不要欺騙孩子,羞辱孩子,否則就會失去孩子的信任,對後續教育不利

  • 2 # 三分老地

    父母是孩子的第一教育人。我覺得家長在孩子面前不要避諱談性教育,尤其孩子已經到了青春期的時候。這個世界很多悲劇和犯罪源頭都來源於青春期發育的不成熟。透過近年來媒體對各類罪犯的採訪不難發現,許多犯罪其實是有源頭的。比如對性的懵懂對性的無知,加上對性的好奇,如果教育不當,往往就會導致許多原本不該發生的事,未婚先孕,人流,家庭破裂等等問題可以說層出不窮。所以在家庭教育方面,父母要多注意自己孩子的異常行為舉止。孩子在青春期有羞恥心了,女孩子可以由母親對孩子進行性教育,男孩子可以由父親透過談心的方式或者透過自己年輕時對於性的認識站在孩子的立場上去解答孩子提出的各類性知識。

    除了家庭教育以外,學校也應該承擔起必要的責任。生物老師要直面生理課,不要學到性知識章節時就跳過,讓學生自己去看書。學生的認知是有侷限的,如果沒有老師做為嚮導,往往會讓學生走上歪路。學校可以在與性教育有關的節日裡進行知識宣傳,比如艾滋病節日的宣傳,透過艾滋病知識的講解,穿插性教育的知識誘導,讓學生對於性知識不再談性色變。

    如果這兩方面豆做好了,我覺得孩子就可以從容面對自己生理的變化了,也就能夠正確樹立起孩子的愛情觀與人生觀。一個充滿Sunny充滿正能量的孩子,才是我們國家未來的棟樑,也才是教育的終究目的。

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