首先要讓孩子識字，多帶孩子一起念一些簡單易懂的文字，不懂就經常讀給孩子聽，開始懂得念出來後，手把手開始寫一二三之類的文字，當小孩能寫少部分後，再買一些有凹槽的模本讓孩子用鉛筆寫。慢慢的就會了！當然，寫字的時候不能時間過久，會引起小孩的反感，要營造輕鬆的氛圍比較合適。

家有三歲小正太一枚，現在幼兒園也是有一些作業需要完成。雖然還沒上升到寫字，但是橫豎連線畫圈是常事，我的操作辦法：

1、手把手教寫

這個我自己小時候學寫字一樣，大人握著我的手，教我一筆一畫。

好處：標準，一次成型

缺點：孩子配合就起不到自己掌握的功效，孩子有意識用力，一定出界。

2、握筆器

萬能的淘寶買了握筆器，就像練習使用筷子一樣，在小朋友有了定向意識以後，我就讓他自己利用握筆器握著筆畫。

好處：孩子自己動手，自己完成。

缺點：經常出錯、出界，要多修改。

對於大一點的兒童來說，字帖是比較好練習字的措施了。

育兒路漫漫，和孩子一起成長！