這個問題鬧不好就會掉入陷阱,因為它隱含著一個潛臺詞——似乎沒有特意地培養則孩子獨立思考的能力就會比較差。然而事實上孩子的天性和成長必然包括獨立思考,現實當中往往是家長“用力過猛”或者呵護過度才傷害了孩子獨立思考的能力和習慣。所以我們更應該說:父母該如何做才能不損害孩子獨立思考的能力?更準確些。
為了保護和促進孩子獨立思考能力的發展,媽媽爸爸首先應該敢於放手,無論吃、玩還是夥伴交往,只要不涉及實質的安全問題多讓孩子自己做決定,而不是前腳在那個事情上放手了,後腳又在這個事情上卻又發號施令;第二就是不帶預設的啟發孩子,給他提供參考的建議,而不是有意無意暗示自己的希望和偏向,要真正做到這點需要媽媽爸爸對孩子有足夠的信任,控制好自己的衝動其實挺不容易的;第三就是要正面肯定、認可和接受孩子的選擇,而不是常常評論,誇讚或批評多了都會起反作用;最後就是家裡的事也提供選項並徵求和採納孩子的意見,讓孩子覺得自己的想法有價值!
道理說起來都不難,但真正善於約束自己的衝動,充分接納孩子的想法意見,媽媽爸爸非得努力修煉一番才行。
這個問題鬧不好就會掉入陷阱,因為它隱含著一個潛臺詞——似乎沒有特意地培養則孩子獨立思考的能力就會比較差。然而事實上孩子的天性和成長必然包括獨立思考,現實當中往往是家長“用力過猛”或者呵護過度才傷害了孩子獨立思考的能力和習慣。所以我們更應該說:父母該如何做才能不損害孩子獨立思考的能力?更準確些。
為了保護和促進孩子獨立思考能力的發展,媽媽爸爸首先應該敢於放手,無論吃、玩還是夥伴交往,只要不涉及實質的安全問題多讓孩子自己做決定,而不是前腳在那個事情上放手了,後腳又在這個事情上卻又發號施令;第二就是不帶預設的啟發孩子,給他提供參考的建議,而不是有意無意暗示自己的希望和偏向,要真正做到這點需要媽媽爸爸對孩子有足夠的信任,控制好自己的衝動其實挺不容易的;第三就是要正面肯定、認可和接受孩子的選擇,而不是常常評論,誇讚或批評多了都會起反作用;最後就是家裡的事也提供選項並徵求和採納孩子的意見,讓孩子覺得自己的想法有價值!
道理說起來都不難,但真正善於約束自己的衝動,充分接納孩子的想法意見,媽媽爸爸非得努力修煉一番才行。