這種情況我曾遇到過，作為母校學生，無論怎麼講，我是不贊成詆譭母校的，因為母校既擔當了保育員，相當於父母，更重要的是學了知識，母校包容了學生的無知，孕育了學生的智慧，提供了成人成才的環境和展示自我的寬闊舞臺，埑定了學生人生的基石，多少人因為母校而揚起了遠航的風帆，同學間刻苦而友誼，進取而競爭，母校教會了學生合作友誼拚搏的精神，學會了沉著應對一次又一次的大考小考，幼兒園至大學二十多年主要在學校，這麼長的時間的漫漫成長，母校就是耐心培養你的搖籃，長情為歲月而歌唱，學子為母校而感恩，有人詆譭母校，就是在詆譭你的家，聽到詆譭見到詆譭都會令人難受。也許當初並不優秀，因為違紀，因為不認真，因為……讀書期間有N多次不高興不愉快，但這不能成為支援詆譭母校的理由，因為逆商也是一種特殊的教育，往往感恩母校的正好是批評得多的學生，因為學會了忍耐與堅持。當然也不要與詆譭者急，輕者一笑了之，中者從正面多舉例，多說母校好話，多化解詆譭者的不滿，將壞事轉化為好事，多介紹母校的進步發展和成果，重者必須嚴明態度，給予指責，配合母校堅決制止。
這種情況我曾遇到過，作為母校學生，無論怎麼講，我是不贊成詆譭母校的，因為母校既擔當了保育員，相當於父母，更重要的是學了知識，母校包容了學生的無知，孕育了學生的智慧，提供了成人成才的環境和展示自我的寬闊舞臺，埑定了學生人生的基石，多少人因為母校而揚起了遠航的風帆，同學間刻苦而友誼，進取而競爭，母校教會了學生合作友誼拚搏的精神，學會了沉著應對一次又一次的大考小考，幼兒園至大學二十多年主要在學校，這麼長的時間的漫漫成長，母校就是耐心培養你的搖籃，長情為歲月而歌唱，學子為母校而感恩，有人詆譭母校，就是在詆譭你的家，聽到詆譭見到詆譭都會令人難受。也許當初並不優秀，因為違紀，因為不認真，因為……讀書期間有N多次不高興不愉快，但這不能成為支援詆譭母校的理由，因為逆商也是一種特殊的教育，往往感恩母校的正好是批評得多的學生，因為學會了忍耐與堅持。當然也不要與詆譭者急，輕者一笑了之，中者從正面多舉例，多說母校好話，多化解詆譭者的不滿，將壞事轉化為好事，多介紹母校的進步發展和成果，重者必須嚴明態度，給予指責，配合母校堅決制止。