如果，用楊振寧得獎的成就和愛因斯坦的光電效應理論來比，那楊振寧的物理成就水平要比愛因斯坦的理論水平高多了，可以說楊振寧最少都是大學水平，而愛因斯坦最多不過是高小水平！

但是，無論楊拿出什麼東西，要和愛因斯坦的相對理論來比的話，那就沒有任何比較的意義了。

楊李的不對稱理論，不過是教人，在原子理論領域內，對於某一個具體的物理現象，應該怎樣去看才對！即教人明白為什麼θ與Y兩種粒子是不同的罷了。當然，要做這種事，也非輕而易舉。

而愛因斯坦的相對理論，則是，透過自己的研究工作，對牛頓之後整個物理領域，所有搞物理理論研究的人，進行研究方法的啟蒙，即用相對理論的建立方式，教他們怎樣去做物理理論的研究。而不是僅僅去教人去研究什麼引力問題。只不過，愛因斯坦的相對理論並沒有得什麼最牛的物理學獎而已。

所以，事實表明，在物理理論的研究過程中，並不是只要能得獎，人就牛逼了，研究工作的水平就上天了，而沒得獎，所做的研究就沒水平。用是否得獎，來論工作成就的高低，這不過一般學生看問題的想法而已。不過，也沒關係，學生嘛，不都這樣！