我覺得這網課比較適合初中以上的學生，自己去打卡提交作業，還能培養自己的能力，面對低年級的小朋友，特別是一二年級的，操作能力差，需要家長全程陪同，真的是操碎了心。我覺得雖然推遲開學，丟下的課可以縮短暑假。在家可以固定的給孩子佈置一些作業。因為每個人的家庭環境不同，營造出的學習環境也不同，學習的效果也有所差異。

我是希望跟著孩子在學習一次，形成一個自律的習慣

我覺得是挺好的一種方式，第一個可以讓孩子能夠準時起床，第二可以學習新課程！努力學習，報效祖國！少年強則國強！

這種情況估計有百分之八十是應主辦者要求而為之，而且多為各種培訓機構，廣告意圖明確。從學生和家長的角度，透過朋友圈展示孩子的學習情況，的確多少能增強孩子努力完成任務的效果，因為孩子也知道，他們的學習成果是要展示給包括老師之外的很多人，這種心理暗示帶給孩子的就是“我要做好，我要做好”。這對於孩子養成良好的自覺學習習慣以及良性的競爭意識很有益處。需要注意的是，家長在這個環節一定要耐心引導，避免把朋友圈的學習展示變成不良攀比的場地。總之，朋友圈學習打卡，可以成為訓練孩子良好的行為習慣的環節，只要掌控的好，培訓機構和家庭都是贏家。