教練員在訓練之中有很多的技巧技法,而且有的訓練技巧是很有藝術性的。其中有一點本人認為是非常重要的,這一點在很多時候決定了教練員所帶隊員的上升空間、進步幅度、他對教練的信任度以及與教練員的交流程度。它既不是教練員的技術,也不是教練員的經驗和對運動的理解,那麼它究竟是什麼呢?這一點不光是本人八年教學期間非常看重的,更是世界上最頂級的教練員最看重而且一直實施的,那就是教練員要發自內心的,無比堅定地相信自己的隊員。
這點太重要了。
當一位教練發自內心無比堅定的相信他的隊員時,他的行為舉止是不一樣的,比如:他發出的聲音會非常的乾脆有力;他的肢體動作會有非常強的帶動力;他看隊員的眼神也會非常篤定。更重要的是教練員真正發自內心相信隊員時,他的誠懇會在與隊員交流的過程中完全的展現出來,所有他所散發出來的能量都將無限地影響到隊員。
當隊員接受到教練堅定信任的聲音和肢體語言的訊號之後,他也會有所反饋,他的內心就會產生這樣的想法:原來我的教練是如此堅定地信任我,那麼我一定要竭盡全力地去做,去拼,我一定能做到。
教練員在訓練之中有很多的技巧技法,而且有的訓練技巧是很有藝術性的。其中有一點本人認為是非常重要的,這一點在很多時候決定了教練員所帶隊員的上升空間、進步幅度、他對教練的信任度以及與教練員的交流程度。它既不是教練員的技術,也不是教練員的經驗和對運動的理解,那麼它究竟是什麼呢?這一點不光是本人八年教學期間非常看重的,更是世界上最頂級的教練員最看重而且一直實施的,那就是教練員要發自內心的,無比堅定地相信自己的隊員。
這點太重要了。
當一位教練發自內心無比堅定的相信他的隊員時,他的行為舉止是不一樣的,比如:他發出的聲音會非常的乾脆有力;他的肢體動作會有非常強的帶動力;他看隊員的眼神也會非常篤定。更重要的是教練員真正發自內心相信隊員時,他的誠懇會在與隊員交流的過程中完全的展現出來,所有他所散發出來的能量都將無限地影響到隊員。
當隊員接受到教練堅定信任的聲音和肢體語言的訊號之後,他也會有所反饋,他的內心就會產生這樣的想法:原來我的教練是如此堅定地信任我,那麼我一定要竭盡全力地去做,去拼,我一定能做到。